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1.
Isolation and enzyme bioprospection of endophytic bacteria associated with plants of Brazilian mangrove ecosystem.
CASTRO, R. A. - QUECINE, M. C. - LACAVA, P. T. - BATISTA, B. D. - LUVIZOTTO, D. M. - MARCON, J. - FERREIRA, A. - MELO, I. S. de - AZEVEDO, J. L.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
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Fecha: 2014-12-20
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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2.
Economic values for production traits of sheep raised on native pastures of the Pampa biome in Brazil.
LAMPERT, V. do N. - YOKOO, M. J. I. - AZAMBUJA, R. C. C. - MORAIS, O. R. de - LOBO, R. N. B. - MORAES, J. C. F. - ALVES, R. M. - CARDOSO, F. F.
Formato: Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-02-19
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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3.
Racial Disparities in Mental Health Among Undergraduates
Bailin, Alexandra
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-19
Recurso: Universidad de Princenton

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4.
Desafiando el código literario: Calipso y novela, Defying the literary code: calypso and novel
Valero, Arnaldo E.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-09-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Le règlement des différends commerciaux internationaux en Chine par voie arbitrale
Jourdain, Catherine
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-07-23
Recurso: Université de Montreal

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6.
Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar?
Ribes Iñesta, Emilio
Formato: , articulo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2009-10-19
Recurso: Revistas UNAM

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7.
IASSIST Quarterly
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2008-04-16
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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8.
AJIT-e : Online Academic Journal of Information Technology
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-05-09
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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9.
Desarrollo del profesorado: el saber pedagógico y la tradición del profesor como profesional reflexivo, Teachers’ development: pedagogical knowledge and the tradition of teachers as reflective practitioners, Développement du professorat: le savoir pédagogique et la tradition du professeur comme professionnel réfléchi
Barrera Pedemonte, Fabián
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-10-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Knowledge creation in organizations through learning, Knowledge creation in organizations through learning, La creación de conocimiento en las organizaciones a partir del aprendizaje
Gil López, Alfonso Jesús; Universidad de La Rioja - Carrillo Gamboa, Francisco Javier; Tecnológico de Monterrey, México
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2013-09-19
Recurso: Intangible capital