1.
|
Consumo y construcción de identidad en profesores de educación primaria en Chile, Identity construction and consumption in school teachers from Chile, Consumo e construção de identidade em professores de ensinoprimário no Chile Denegri, Marianela - González Gómez, Jessica - Sepúlveda Aravena, Jocelyne
|
2.
|
La LOCTI: el reto de crear cultura para la ciencia, la tecnología y la innovación en Venezuela, LOCTI: the challenge of creating culture for science, technology and innovation in Venezuela Cisneros A., Beatriz
|
3.
|
Ideas para Impulsar la Investigación en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Los Andes (FACES-ULA)., Ideas design to stimulate the investigation in the Faculty of Economic and Social Faculty Sciences of the University of The Andes. Casal, Rosa Aura
|
4.
|
El conocimiento como bien común, Knowledge as a commons Fagiolo, Mario
|
5.
|
Aportes al conocimiento de las Gonolobinae II (Apocynaceae, Asclepiadoideae), Contributions to the knowledge of the Gonolobinae II (Apocynaceae, Asclepiadoideae) Morillo, Gilberto
|
6.
|
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
|
7.
|
Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
|
8.
|
La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
|
9.
|
Conocimiento Indígena: elementos constituyentes, Indigenous knowledge: component elements Oses Gil, Alejandro
|
10.
|
Laberintos de sabiduría: Entre la razón y el mito, Labyrinths of the knowledge: Between the reason and the myth Espar, María Teresa
|