Las ciencias sociales en su versión clásica –adoptando como modelo a las ciencias naturales- se centraron en el estudio de los hechos empíricos con la pretensión de arribar a un conocimiento objetivo de la realidad. Desde este enfoque la ciencia…

El problema de estudio en este artículo es caracterizar la relación que se establece entre el proceso de
globalización, las actividades de innovación tecnológicas y su incidencia en la pobreza en los países
de América latina. Se parte de la…

En la actualidad las relaciones de credibilidad y confianza entre la empresa y sus públicos establecen un nuevo cambio en el estatus del mercado, donde los sistemas integrados de comunicación toman un rol fundamental, permitiendo a las organizaciones formar parte…

Se evaluó el nivel de conocimiento de la nueva Ley de bosque nativo y fomento forestal que poseen los pequeños propietarios forestales en dos territorios de la Cordillera de Nahuelbuta, en Chile. Para ello, se aplicó una encuesta a 53…

La investigación pretende develar representaciones privilegiadas en torno a procesos de enseñanza y aprendizaje de matemática; profesores y estudiantes adoptan ideas y prácticas
sometidas a debate y reflexión para el logro de elaboraciones significativas; planteando
que no pueden desligarse de…

La hoz del Mas de Menente constituye, dentro del marco del Mediterráneo occidental
europeo, uno de los pocos ejemplares de este tipo de herramientas prehistóricas que es posible
reconstruir gracias a haberse conservado parte de su mango en madera. El…

The present work deals with the polyfuncionality of two tenses of Spanish
indicativo: the presente and the imperfecto, and with the hierarchy of these functions
as well.
Tenses aren't an isolated grammatical category, there are rather expressions of
relations among…

La reflexión epistemológica sobre la Lingüística
posee un componente sincrónico, la Filosofía de la
ciencia lingüística, y un componente diacrónico, la
Historiografía de la Lingüística, en la que se realizan
dos tipos de análisis sobre el cambio en los programas

El presente artículo pretende identificar y analizar la disposición y actitud de los estudiantes de magisterio especialidad Educación Física de la Universidad de Alicante, para el desarrollo y/o adquisición de competencias tecnológicas de tipo transversal establecidas en los documentos marco…

Se trata de un Estudio de Caso Cualitativo que analiza las Estrategias de Aprendizaje basadas en Metodologías Visuales por medio de la implementación de Mapas Conceptuales (Novak, 1998) para la enseñanza de la Teoría de la Arquitectura a nivel Universitario.…