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1.
Controlling open quantum systems
Fortunato, Evan Matthew
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-06-02
Recurso: MIT

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2.
Notas sobre las relaciones entre fe y razón en Avicena, Al Ghazali y Averroes, Notes on the relationship between faith and reason in Avicenna, Al Ghazali and Averroës
Vivanco S., Luis I.
Formato: Texto
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Fecha: 2010-07-12
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
La fuente de Derecho Romano ante el hecho social
Medina, Gastón Leonardo
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2013-06-03
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Las tareas escolares solicitadas por los docentes como apoyo al aprendizaje, The school tasks requested by the teachers as support to the learning
Pasek de Pinto, Eva - Matos de Rojas, Yuraima
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-05-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Propuesta de introducción de nuevos objetivos estratégicos en el proyecto plan integral de marketing turístico del Ministerio de Turismo del Ecuador para ampliar la visión de marca País-Ecuador a través de los principios de comunicación corporativa
Vivero Sánchez, Michelle Stephanie
Formato: Tesis
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Fecha: 2013-08-12
Recurso: Universidad de las Américas

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6.
La fiesta tradicional Achuar y su influencia en el proceso educactivo en el CECIB Taki de la comunidad Wampuik.
Tiriats Wampi, Clemente Paantam
Formato: Thesis
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Fecha: 2013-02-19
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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7.
UAlacant: using online machine translation for cross-lingual textual entailment
Esplà Gomis, Miquel - Sánchez Martínez, Felipe - Forcada Zubizarreta, Mikel L.
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:
Fecha: 2013-03-26
Recurso: RUA Docencia

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8.
La gestion des plantes médicinales chez les communautés autochtones Nahuas de la Huasteca Potosina, Mexique
Palomo Contreras, Nadja
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-09-16
Recurso: Université de Montreal

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9.
What is provided and what the registered nurse needs - bioscience learning through the pre-registration curriculum
Davis, Geraldine M.
Formato: Article
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Fecha: 2011-05-24
Recurso: Anglia Ruskin University

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10.
La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection
Tallaferro G., Dilia C.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-05-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela