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Teachers’ beliefs about teaching and learning: an exploratory study Gonçalves, Teresa N.R. - Rios Azevedo, Nair - Alves, Mariana Gaio
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Explotación computacional del metalenguaje en corpus especializados para la generación de lexicones no convencionales Rodríguez Penagos, Carlos
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El conocimiento en acceso abierto en los planes de acción tutorial de las universidades españolas, Open access to knowledge in tutorial action plans at Spanish universities Hernández Ruiz, Alejandra - Campillo Alhama, Concepción - Álvarez Teruel, José Daniel
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La contribución de la evidencia cualitativa al campo del cuidado y la salud comunitaria, The contribution of qualitative evidence to care and community health Cuesta Benjumea, Carmen de la
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Un enfoque de ingeniería de requerimientos basada en el alineamiento de almacenes de datos y la estrategia del negocio, A requirements engineering approach based on the alignment of data warehouses and business strategy Cravero Leal, Ania - Sepúlveda, Samuel - Mazón López, José Norberto - Trujillo Mondéjar, Juan Carlos
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La competitividad turística de Cantabria para la demanda potencial de la población del sur de Francia, Cantabria tourism competitiveness considering potential demand in the south of France Sariego López, Ignacio - Moreno Melgarejo, Alberto
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Motivaciones para el acceso a los estudios de comunicación en relación a los hábitos de consumo y las referencias mediáticas, Reasons for access to communication studies regarding the consumer habits and media references Pérez Serrano, María José - Ortiz Sobrino, Miguel Ángel - Rodríguez Barba, Dolores
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Nuevas perspectivas sobre las relaciones púnicas con la costa ibérica del sureste peninsular, New perspectives on Punic relations with the Iberian coast of Peninsular Southeast Sala Sellés, Feliciana
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Hacia una escuela multicultural: la presencia creciente de inmigrantes en el sistema educativo español Valero Escandell, José Ramón
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Aprendizaje colaborativo mediante corresponsabilidad funcional: una posible solución a las limitaciones habituales en asignaturas de tecnología audiovisual, Collaborative learning through functional responsibility: a feasible solution to the usual limitations in audiovisual technology subjects Sánchez Cid, Manuel - Pueo Ortega, Basilio
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