Fecha:"2013" |
Fecha:"30z" |
Fecha:"2009" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"41" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"08" |
Revistas | (118) |
Artes y Humanidades | (80) |
Revista Educere | (43) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (32) |
Revista Fermentum | (23) |
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Formación docente, el otro y las huellas para anticipar la enseñanza y el aprendizaje, Teachers education, the other and the clues to anticpate teaching and learning, Formação docente, o outro e as indícios para antecipar o ensino e o aprendizagem Ardiles, Martha
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Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español, Quantity and quality: integration of two metodologic’s perspectives in the contemporary studies of story of historiography: the case of spain Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
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