| Fecha:"2013" |
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| Fecha:"2011" |
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| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Temas: "Artes y Humanidades" |
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| Revistas | (178) |
| Facultad de Humanidades y Educación | (115) |
| Revista Educere | (43) |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | (34) |
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1.
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La formación docente. Temas, debates y escenarios de prioridades, Teacher education: issues, debates and priority scenarios, Formation des enseignants : thèmes, débats et scenarios de priorités Sánchez Carreño, José
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2.
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Consumo y construcción de identidad en profesores de educación primaria en Chile, Identity construction and consumption in school teachers from Chile, Consumo e construção de identidade em professores de ensinoprimário no Chile Denegri, Marianela - González Gómez, Jessica - Sepúlveda Aravena, Jocelyne
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La ley de educación universitaria, 2010: una mirada crítica desde el punto de vista de la filosofía de la educación, University Education Law, 2010: a critical view from the philosophy of education point of view, A Lei de Educação Universitária, 2010: um panorama crítico desde o ponto de vista da filosofia da educação Mora García, José Pascual
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4.
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Contextos arquitectónicos del medio ambiente: De la arquitectura escolar a la del conocimiento, Architectonic contexts of the environment: from school architecture to the architectonics of knowledge Gabatel Ciol, Aureliano
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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7.
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Modelo teórico para evaluación de competencias cognitivas en el área ambiental, Theoretical model to evaluate the cognitive skills in the environmental area León, María Elena
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Conocimiento Indígena: elementos constituyentes, Indigenous knowledge: component elements Oses Gil, Alejandro
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9.
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La formación docente como proyecto, Teacher Training as a Political Project Pérez Jiménez, César
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10.
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La evolución de la cultura y comunidad académica en Venezuela durante la primera década de gobierno de la revolución bolivariana socialista (1998-2008) Albornoz, Orlando - Jiménez, Elsi
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