| Fecha:"2013" |
| Fecha:"20z" |
| Tema:"Revistas" |
| Temas: "Artes y Humanidades" |
| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Fecha:"07t15" |
| Facultad de Humanidades y Educación | (31) |
| Universidad de Los Andes | (15) |
| Revista Educere | (11) |
| Núcleo Rafael Rangel (NURR) | (10) |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | (10) |
| Más... |
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1.
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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2.
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Las rocas: visión académica vs. visión comunitaria, The rocks academic vision vs community vision Pérez Nácar, Efrén - Sáez Briceño, Mariela - Rivas Sarmiento, Rolando - Bastidas Romero, José Arturo
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3.
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Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista Niño G., Leomar
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4.
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El juego ecológico. Una estrategia innovadora para evaluar el aprendizajes en la escuela básica Sayago M., Verioska del A.
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5.
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Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
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6.
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El lenguaje de la etnobotánica Oses Gil, Alejandro
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7.
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La mochila mágica. Programa de promoción de lectura para la educación inicial, The magic bag: program of promotion of reading and writing in initial education, Le sac magique. Programme de promotion de la lecture pour l’education initiale Maldonado González, Zulay - Guerrero Contreras, Doris
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8.
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Correspondencia entre los conocimientos certifi cados y los conocimientos experienciales, Correspondence between the certifi ed knowledge and the experiential knowledge Castellanos V., Geovanny G.
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9.
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La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection Tallaferro G., Dilia C.
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10.
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Hacia un nuevo paradigma en la ciencia, Toward a new paradigm in science, Vers un nouveau paradigme en science Prato Rincón, Carlos
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