Las refl exiones sobre la producción de conocimiento dentro del área de la docencia y la investigación, y el debate que actualmente
se lleva a cabo para revisar el modo de generar conocimientos motivaron la realización de este ensayo, que…

1. Introducción; 2. Descripción del Temoa: Características y atributos; 3. Proyecto Macro Knowledge Hub para la educación básica (K-12); 3.1 Marco contextual del estudio; 3.2 Objetivo general del proyecto; 3.3 Objetivo operativo con apoyo de Internet 2; 3.4 Objetivo de…

El documental tendrá una duración aproximada de 25 minutos, está dirigido a un grupo objetivo compuesto por adolescentes de 10 a 15 años, cuyo objetivo es concienciar a los jóvenes de la importancia de la cultura y tradiciones quiteñas, generando…

Los promedios de bajo rendimiento en matemática sugieren que existe la presencia de un problema en la enseñanza-aprendizaje de los niños en la escuela ecuatoriana. Este estudio pretendió determinar el impacto que tiene el entrenamiento en funciones ejecutivas a través…

En este trabajo se establece un acercamiento conceptual entre el constructo deconstrucción desde la perspectiva del desaprendizaje y la teoría de la equilibración de Piaget como marcos explicativos acerca de la construcción de conocimiento en el sujeto. Primeramente, se presenta…

La presente investigación tuvo como objetivo la búsqueda de modelos que
facilitaran el reconocimiento de patrones de comportamiento de usuarios en un sitio web.
El caso de estudio se enmarcó en el Módulo de Departamentos de la página de Control

Que el estudiante universitario se acerque a la lectura de manera gratificante y placentera es una necesidad; por tanto, deben crearse espacios en el reciento universitario. Para ello se planteó fortalecer el proceso lector en los estudiantes de tercer año…

Este artículo presenta un sistema para el reconocimiento del fenómeno
de implicación textual basado en conocimiento. El sistema propuesto está compuesto
por dos componentes: el primero de ellos deriva las formas lógicas asociadas a un
par de fragmentos de texto…

En la sociedad del conocimiento, Internet constituye la vía fundamental de acceso y
difusión de información, y las lenguas proporcionan el soporte para ese proceso de comunicación.
Para la Comunidad de Madrid, que pretende hacer del conocimiento la base de…

El hecho innegable que los recursos de la Web Social han impactado positivamente en la enseñanza de lenguas extranjeras, nos hace abrirnos a la perspectiva que supone la transferencia de dichas tecnologías al campo educativo. A tal efecto, sostenemos que…