En este artículo, de corte documental, se hace unas reflexiones sobre la
evolución de la ciencia y de la teoría del conocimiento como fundamentación,
del conocimiento científico. Durante siglos, conocimiento científico era todo
conocimiento sistemático y el método científico fue…

Las ciencias sociales en su versión clásica –adoptando como modelo a las ciencias naturales- se centraron en el estudio de los hechos empíricos con la pretensión de arribar a un conocimiento objetivo de la realidad. Desde este enfoque la ciencia…

Las comunidades de Traslasierra, en el oeste de la provincia de Córdoba, sufren cambios profundos en el uso de la tierra. Áreas rurales que mantenían una valiosa agrodiversidad, como ganadería, cultivos anuales, hortalizas, frutales, e importantes áreas del ecosistema nativo,…

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Ésta tesis es un análisis sobre la problemática en cuanto a la protección de Conocimientos Tradicionales se refiere y que tanta falta hace regularlos, es decir, es una propuesta de normar el uso de los Conocimientos Tradicionales tomando en cuenta…

Este proyecto de fin de carrera “Centro Comunitario en el Comité del Pueblo” es el estudio y puesta en práctica de todos los conocimientos y destrezas arquitectónicas adquiridas a lo largo de este período. En el mismo se toma a…

El presente trabajo es una aplicación de conocimientos de diseño gráfico e industrial para la creación de una identidad corporativa para el Mercado Artesanal “La Mariscal” de la ciudad de Quito. El trabajo parte de un breve análisis del entorno…

El recargo tributario es una institución jurídica completamente nueva en la legislación ecuatoriana. En los últimos tres años ha sido implementada inicialmente en la Ley Reformatoria para la Equidad Tributaria incorporándola a través de las reformas al Código Tributario y…

El objeto de esta investigación es estudiar la correspondencia entre los conocimientos certifi cados y los
conocimientos experienciales. Los primeros son un cuerpo de teorías seleccionadas que requieren ser
contrastados para su posterior aplicación, mientras que los experienciales son necesarios…

En este artículo se refl exiona acerca de la formación docente
como concepto, más allá de la instrumentalización del conocimiento, a fi n
de abarcar el saber del profesor constituido por la totalidad de su experiencia
de vida y centrándose…