Fecha:"2013" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"47z" |
Fecha:"02" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"2014" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Idioma:"Español" |
Fecha:"2012" |
Revistas | (215) |
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Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (47) |
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Más... |
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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Para pensar sin currículum en la escuela, To think without curriculum at school Pérez Luna, Enrique - De La Ville, Zajari
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3.
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Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista Niño G., Leomar
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4.
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Hacia el lenguaje como experiencia de vida Jiménez F., Thaís Lorena
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5.
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La formación de los ciudadanos para el empoderamiento de la acción social., The training of citizens for the empowerment of social action., A formação de cidadãos para o fortalecimento da ação social. Rojas, Alexis del C.
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6.
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Las bibliotecas digitales y la difusión del conocimiento académico, Digital libraries and the academic knowledge dissemination Andrade C., Ender E.
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7.
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Investigación, verdad y poder, Research, truth and power Moré T., Belford A.
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8.
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Las relaciones diplomáticas Venezuela-África (1979-1999), Diplomatic Relations Venezuela-Africa [1979-1999] Molina Medina, Norbert - Duarte Peña, Juan José
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9.
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Universidad y globalización., University and globalization. Bustos F., Carlos E.
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10.
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Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
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