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Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina | (301) |
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1.
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Implementación de Recursos Educativos Abiertos (REA) a través del portal TEMOA (Knowledge Hub) del Tecnológico de Monterrey, México Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
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2.
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But who learns what? On the risks of knowledge accumulation through networked learning in R&D Kekäle, Tauno - Cervai, Sara - Gómez Bernabeu, Ana
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3.
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La protección intelectual de los conocimientos tradicionales Mora-Bowen Pérez, Agustín
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4.
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Prédiction des impacts pharmacocinétiques des interactions médicamenteuses
impliquant des CYP3A et les glycoprotéines-P : développement de modèles physiologiques et analyse de sensibilité Fenneteau, Frédérique
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5.
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Développement et évaluation d’une intervention visant la prise optimale d’un traitement antirétroviral des personnes vivant avec le VIH Ramirez Garcia, Maria Pilar
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6.
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Plant propagation and the ecological restoration of Mexican tropical deciduous forests Bonfil-Sanders, María del Consuelo - Trejo, I
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7.
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Évaluation d’implantation d’un programme de transfert de connaissances par agents multiplicateurs pour la prévention des mauvais traitements chez les jeunes enfants Briand-Lamarche, Mélodie
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8.
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A comparison of traditional elasticity and variance-standardized perturbation analyses: a case study with the tropical tree species Manilkara zapota (Sapotaceae) Cruz-Rodríguez, JA - López-Mata, L - Valverde-Valdés, María Teresa
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9.
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‘Stars’ or ‘professionals’: the imagined vocation and exclusive knowledge of translators in Israel Sela-Sheffy, Rakefet
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10.
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Consent to student involvement in treatment – the legalities Bartholomew, Karen - Hooks, Claire
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