Fecha:"2013" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"25" |
Idioma:"Español" |
Tema:"Revistas" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"2009" |
Artes y Humanidades | (93) |
Revista Educere | (52) |
Maestría en Literatura Iberoamericana | (17) |
Voz y Escritura. Revista de Estudios Literarios | (17) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (16) |
Más... |
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Evaluación de los aprendizajes. Un estudio en la Universidad de Oriente, Learning evaluation, a study at oriente university Luciano E. Mella F.
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Conocimiento gramatical de los estudiantes que ingresan a los programas de inglés para carreras cortas de la Universidad Simón Bolívar, Grammatical knowledge of freshmen entering english programs for sprints at Simon Bolivar University Mayora, Carlos Alberto
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Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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Constructos teóricos que fundamentan las competencias del docente universitario para la gestión del conocimiento en contextos virtuales de aprendizaje, Theoretical constructs as a basis for higher-education teachers’ competences when managing knowledge in virtual learning contexts Godoy, Miryam - Briceño, Magally
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Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista Niño G., Leomar
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Sentido del aprendizaje de la lengua escrita para la sociedad de la información y el conocimiento, Direction of written language learning for the society of information and knowledge Peña González, Josefina
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Hacia el lenguaje como experiencia de vida Jiménez F., Thaís Lorena
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Bernard Charlot y la práctica del saber, Bernard charlot and the practice of knowledge Mutuale, Augustin
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La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection Tallaferro G., Dilia C.
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