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1.
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Estrategias de animación dirigidas a promover la identidad desde la historia local Pulido Zambrano, José Antonio
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2.
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Arqueología para qué? Reflexiones sobre el conocimiento arqueológico en el ámbito educativo venezolano, Why archaeology? Some considerations in regard to archeological knowledge in venezuelan education Gordones Rojas, Gladys
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3.
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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4.
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Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista Niño G., Leomar
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5.
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Actitud del docente ante la Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y Adolescente., (Attitude of the educational one before the statutory law for protection of the boy, girl and adolescent). González, Magalys J. - Rondón C, Blanca Josefina - Reyes de Sánchez, María Ramona
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6.
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Hacia el lenguaje como experiencia de vida Jiménez F., Thaís Lorena
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7.
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Estrategias didacticas para el aprendizaje del dibujo tecnico asistido por computadora., Didactic strategies for the learning of technical drawing assisted by computer., Stratégies d'enseignement pour apprendre dessin technique du assistee par ordinateur. Ramírez Guerrero, María Eugenia - Guerrero C., Oscar
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8.
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Conocimiento Indígena: elementos constituyentes, Indigenous knowledge: component elements Oses Gil, Alejandro
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9.
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Correspondencia entre los conocimientos certifi cados y los conocimientos experienciales, Correspondence between the certifi ed knowledge and the experiential knowledge Castellanos V., Geovanny G.
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10.
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La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection Tallaferro G., Dilia C.
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