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Formato:	Tesis
Enlaces:	En la tradición legislativa ecuatoriana no ha existido interés por otorgar protección legal para los conocimientos tradicionales y los recursos genéticos. A partir de las últimas décadas las comunidades indígenas están siendo violentadas por personas que se apropian de sus…
Fecha:	2011-09-22
Recurso:	Universidad San Francisco de Quito

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Proyecto de ley de protección al informante cívico en el Ecuador
Orellana N., Alicia

Formato:	Tesis
Enlaces:	En el último tiempo se han buscado mecanismos alternativos para combatir la corrupción, la impunidad y otros delitos. Estados Unidos y Australia promulgaron el Whistleblowers Act, y Perú la Ley de Colabiración Eficaz. En esta tesina, presento como mecanismo…
Fecha:	2011-09-22
Recurso:	Universidad San Francisco de Quito

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Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La Inteligencia Territorial requiere que actores con diferentes pertenencias y perfiles que inciden o controlan distintos tipos de conocimientos y recursos, desarrollen entre sí interacciones constructivas y potentes. El artículo explora algunas restricciones críticas que suelen entorpecer la capacidad de…
Fecha:	2013-08-05
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La realización de un estudio sobre cuidado en la casa de pacientes con demencia avanzada permite ilustrar como asuntos de contexto implícitos en la literatura, sesgan la comprensión que se tiene sobre el cuidado familiar. La mayoría de los estudios…
Fecha:	2011-04-01
Recurso:	RUA Docencia

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Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría
Farías Martínez, Gabriela María

Formato:	Elemento
Enlaces:	Desafíos de la educación superior en México; Formación académica y profesional en contaduría; Knowledge Hub como medio para compartir y construir conocimiento; Iniciativa Knowledge Hub IES Contaduría
Fecha:	2013-09-12
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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MODELO CONCEPTUAL DE DESARROLLO EMPRESARIAL BASADO EN COMPETENCIAS, MODELO CONCEPTUAL DE DESARROLLO EMPRESARIAL BASADO EN COMPETENCIAS (Article published in Spanish), MODELO CONCEPTUAL DE DESARROLLO EMPRESARIAL BASADO EN COMPETENCIAS (publicado em espanhol)
Varela, Rodrigo; Ingeniero Químico de la Universidad del Valle; Ph.D. en Ingeniería Química de la Universidad de Colorado; Director del Centro de Desarrollo del Espíritu Empresarial de la Universidad Icesi. - Bedoya, Olga Lucía; Psicóloga de la Universidad Javeriana, Especialista en Administración de Empresas de la Universidad Icesi, Directora de Recursos Educativos del Centro de Desarrollo del Espíritu Empresarial de la Universidad Icesi.

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	La formación de un empresario es un proceso en el cual intervienen un sinnúmero de variables sociales, culturales, psicológicas y económicas que contribuyen, con un conjunto de conocimientos específicos, a desarrollar una serie de competencias que buscan lograr que este…
Fecha:	2006-09-30
Recurso:	Estudios gerenciales

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Dikaiosyne

Formato:
Enlaces:	SUMARIO EditorialBelandria, Margarita Artículos El erotismo como experiencia vinculada a lo sagrado Eroticism as an experience linked to the sacred order Castrejón, Gilberto Laberintos…
Fecha:	2006-09-04
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Sistemas basados en conocimiento: Una alternativa poco explorada en psicología, Knowledge-Based Systems: An unexplored a lternative in psychology
García Leal, Oscar; Universidad de Guadalajara - Pedroza Cabrera, Francisco; Universidad Autónoma de Aguascalientes

Formato:	articulo teorico, conceptual, discusion, reflexion, theoretical, conceptual, discussion
Enlaces:	Desde la aparición de los primeros Sistemas Expertos o Sistemas Basados en Conocimiento, aproximadamente en la década de 1960, el uso de estas herramientas se ha extendido de manera extraordinaria. Más allá de las aplicaciones que estas herramientas, derivadas de…
Fecha:	2011-09-30
Recurso:	Revistas UNAM

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Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	This is a conceptual framework for the diagnostic study of the role of evaluation practices in the learning process in educational institutions. The framework is based on concepts given by the Onto-Semiotic Approach to mathematical knowledge and instruction (OSA), which…
Fecha:	2013-09-03
Recurso:	En blanco y negor: revista sobre docencia universitaria

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10.

Interacción en el aula y formación inicial del profesorado: Hacia la construcción compartida del conocimiento educativo
García Iglesias, Victoria - Fabregat Barrios, Santiago; Universidad de Jaén

Formato:	Avaluacions anònimes, Peer-Reviewed Article, Evaluaciones anónimas, ,
Enlaces:	Resumen El presente artículo tiene como objetivo demostrar la importancia que posee, en contextos de formación inicial del profesorado, la creación de secuencias de clase que favorezcan la interacción de los estudiantes mediante la recreación directa del objeto de conocimiento…
Fecha:	2013-09-09
Recurso:	Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature