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1.
¿Puede la gestión del conocimiento influir en los resultados empresariales?, Can knowledge management influence firms’ performance?
Tarí Guilló, Juan José - García Fernández, Mariano
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-10-29
Recurso: RUA Docencia

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2.
INVOCA: consultando la linked open data en lenguage natural, INVOCA: querying the linked open data in natural language
Lupiani Ruiz, Eduardo - Navarro, Victoriano - Ruiz Martínez, Juana María - Valencia García, Rafael - Vivancos Vicente, Pedro J. - Castejón Garrido, Juan Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-10-25
Recurso: RUA Docencia

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3.
Los tres viajes de Augusto a Hispania y su relación con la promoción jurídica de ciudades
Abascal Palazón, Juan Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-01-08
Recurso: RUA Docencia

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4.
Estrategias reproductivas de la vegetación y sus respuestas al pulso de la inundación en las zonas inundables de la Amazonía Central
Piedade, Maria Teresa Fernandez - Ferreira, Cristiane da Silva - Franco, Augusto César
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-06-22
Recurso: RUA Docencia

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5.
La relación de ayuda en el campo de la enseñanza-aprendizaje, The aid relationship in the of teaching and learning, A relação de ajuda área de ensino e aprendizagem
Noreña Peña, Ana Lucía - Alcaraz Moreno, Noemí - Amador Fierros, Genoveva - Ramos Sánchez, Francisco Javier
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-05-02
Recurso: RUA Docencia

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6.
El pez de oro, de Gamaliel Churata, en la tradición de la literatura peruana
Usandizaga, Helena
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-02-16
Recurso: RUA Docencia

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7.
Configuraciones organizativas: congruencia entre el entono, la estrategia y la estructura
Claver Cortés, Enrique - Pertusa Ortega, Eva María - Molina Azorín, José Francisco
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-11-25
Recurso: RUA Docencia

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8.
¿De verdad se enseña a resolver problemas en el primer curso de física universitaria? La resolución de problemas de “lápiz y papel” en cuestión, Do we really teach how to solve problems in undergraduate Physics courses? Paper and pencil problem-solving in question
Becerra Labra, Carlos - Gras Martí, Albert - Martínez Torregrosa, Joaquín
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-07-24
Recurso: RUA Docencia

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9.
Museos para todos: la traducción e interpretación para entornos multimodales como herramienta de accesibilidad universal, Museums for all: translation and interpreting for multimodal spaces as a tool for universal accessibility
Jiménez Hurtado, Catalina - Seibel, Claudia - Soler Gallego, Silvia
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-02-25
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10.
Conocimiento e inferencias en la comprensión de discursos de especialidad: el manual universitario
Cubo de Severino, Liliana
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-04-04
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