Revistas | (446) |
No aplica | (393) |
Facultad de Humanidades y Educación | (202) |
Artes y Humanidades | (118) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (467) |
RUA Docencia | (374) |
Unversidad Nacional de La Plata | (241) |
Université de Montreal | (230) |
Canadian Journal of Comumunication | (164) |
Más... |
1.
|
International Journal of ChemTech Research
|
2.
|
La evaluación como hermenéutica colectiva en el diálogo de saberes, Evaluation as collective hermeneutics in the knowledge dialog Pérez Luna, Enrique
|
3.
|
Journal of Information Science Theory and Practice
|
4.
|
Modelo de gestión del conocimiento para departamentos académicos Tkachuk, Gregorio N.
|
5.
|
Lealtad de marca y factores condicionantes, Brand loyalty and influential factors Baptista de Carrasco, María Virginia - León de Alvarez, María de Fátima
|
6.
|
Estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades en la enseñanza y aprendizaje de lo neocultural, Didactic strategy for the development of abilities in teaching and learning of the geocultural Vera Prieto, José - Apitz de Parra, Alicia
|
7.
|
El sistema de conocimiento popular agrícola en el contexto del desarrollo local al nivel rural, The agricultural popular knowledge system in the context of local development at the rural level, Le système de connaissance agricole populaire dans le contexte du développement local en milieu rural García Lobo, Ligia - Padrón Guillén, José
|
8.
|
Multilingual extension of temporal expression recognition using parallel corpora Puchol Blasco, Marcel - Saquete Boró, Estela - Martínez Barco, Patricio
|
9.
|
Cultura, formación y cambio de mentalidad a fines del Siglo XIX. Un análisis desde El cojo ilustrado, Culture, education and change of mind late XIX century. an analysis from the El cojo ilustrado Di Mare L, María Fabiola
|
10.
|
An approach based on text mining for knowledge acquisition in diagnostic systems. MASSRUHÁ, S.M.F.S. - MARCHI, R. - SILVA, L.M. CUNHA da - SOUZA, K. X. S. de - OLIVEIRA, L. H. M. de - OLIVEIRA, S. R. de M. - MORANDI, M. A. B.
|