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Recurso libre

Dos concepciones de la filosofía: John Dewey y Karl-Otto Apel
López, Federico E.

Formato:	Tesis, Tesis de grado
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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De la investigación al conocimiento: reflexiones en torno a la innovación para la mejora del conocimiento educativo actual
Roig Vila, Rosabel

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	La Educación ha tenido que afrontar múltiples desafíos a lo largo de la Historia. Uno de los principales bien puede ser la creación y la transferencia de conocimiento. La información no es per se conocimiento, éste se basa en la…
Fecha:	2009-10-22
Recurso:	RUA Docencia

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Integración de sistemas basados en conocimiento y de descubrimiento
Rancan, Claudio - Pesado, Patricia - García Martínez, Ramón

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Este proyecto se centra en definir una arquitectura de integración entre sistemas de descubrimiento de conocimiento (adquisición automática) y sistemas basados en conocimiento (sistemas expertos). Se busca estimar la viabilidad de implementación de dicha arquitectura en función de la madurez…
Fecha:	2012-08-15
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Conocimiento poético y conocimiento filosófico
Estrada, José María de

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Dinámica de bases de conocimiento compartidas y distribuidas
Tamargo, Luciano H. - García, Alejandro Javier - Falappa, Marcelo Alejandro - Simari, Guillermo Ricardo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El objetivo principal de esta línea de investigación es el estudio y desarrollo de técnicas y formalismos para actualización de bases de conocimiento de agentes inteligentes en sistemas multi-agente. Dichas bases de conocimiento podrán ser compartidas por varios agentes y…
Fecha:	2012-08-15
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿Qué aplicar o cómo aplicar?
Ribes Iñesta,Emilio

Formato:	journal article
Enlaces:	Se examina el estado de la psicología como disciplina de conocimiento, y se reflexiona sobre la aplicación del conocimiento psicológico, con base en los siguientes aspectos: a) la naturaleza del conocimiento que se aplica, b) la traducibilidad del conocimiento analítico…
Fecha:	2009-06-01
Recurso:	SCIELO

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Actualización del conocimiento climático en el Noroeste patagónico
Botana, María Inés - Benítez, Mirela - Pohl Schnake, Verónica - Scarpati, Olga Eugenia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Esta presentación se enmarca en el Proyecto de investigación “Actualización del conocimiento geográfico para el desarrollo económico social del Noroeste de Patagonia” , cuyo principal objetivo es contribuir a la actualización del conocimiento climático de la región noroeste de la…
Fecha:	2012-03-06
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

Desarrollo de competencias morales en la sociedad del conocimiento: Paradigmas, estrategias y formas de evaluación
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel

Formato:	Elemento
Enlaces:	.
Fecha:	2013-04-24
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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Conocimiento y desempeño de buenas prácticas clínicas en equipos de investigación en Santiago de Cuba, Knowledge and performance of good clinical practices in investigation equipments
Ortiz, Lisset - Mora, Elsa - Perdomo, Doris - Saumell, Yaimarelis

Formato:	Articulo, Contribucion a revista
Enlaces:	Se evaluó el nivel de conocimiento y desempeño de Buenas Practicas Clínicas de los investigadores participantes en ensayos clínicos en ejecución en 5 centros asistenciales, desde febrero a abril de 2006. El nivel de conocimiento se evaluó mediante una encuesta,…
Fecha:	2009-05-12
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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10.

Uso de ontologías para memoria organizacional
Martín, María de los Ángeles - Olsina Santos, Luis Antonio - Rivera, Belén

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Las experiencias previas y lecciones aprendidas de las personas son una clase de conocimiento valioso para una organización, a la hora de resolver situaciones similares (casos). Una forma de aprovechar mejor dicho conocimiento, es contar con una memoria organizacional que…
Fecha:	2012-09-07
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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11.

Historias de vida en espacios posmodernos: miradas emergentes de conocimiento regional. Arte, cultura e identidad
López Suárez, María Gabriela

Formato:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2013-03-05
Recurso:	RUA Docencia

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12.

TICs en el proceso de articulación entre la Escuela Media y la Universidad
Gonzalez, Alejandro Héctor

Formato:	Tesis, Tesis de maestria
Enlaces:	Este trabajo se propone la implementación de talleres de práctica en la Web que involucren los actores educativos (docentes y agentes tutoriales virtuales como supervisores y guías que monitorean el aprendizaje), los usuarios del sistema (alumnos, pares) y los contenidos…
Fecha:	2009-05-29
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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13.

Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology
Llinares Ciscar, Salvador

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Aprender, desde un punto de vista sociocultural, está relacionado con cómo las personas se apropian de herramientas para pensar y actuar en una comunidad de práctica. Esta perspectiva del aprendizaje tiene implicaciones sobre el diseño de las tareas y entornos…
Fecha:	2009-04-25
Recurso:	RUA Docencia

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14.

Aprendizaje y compartición de conocimientos entre sistemas inteligentes autónomos
Ierache, Jorge - García Martínez, Ramón

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La línea de investigación se orienta a definir un marco teórico e experimental que modelice la compartición de conocimientos entre sistemas autónomos con la incorporación de un ciclo de vida de aprendizaje compuesto de distintos layers que acompañan el aprendizaje…
Fecha:	2012-08-16
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

15.

Transformando datos en conocimiento: nuevas prácticas
Klenzi, Raúl O. - Malberti, Alejandra - Beguerí, Graciela - Migani, Silvina

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La construcción de almacenes de datos – Data Warehouses- DW, la búsqueda de conocimiento inmerso en los datos por medio de OLAP, de estrategias de minería de datos – Data Mining- DM, y su validación mediante herramientas estadísticas, es el…
Fecha:	2012-08-16
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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16.

Transposición
Esteve Faubel, José María - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Molina Valero, Miguel Ángel - Botella Quirant, María Teresa

Formato:	info:eu-repo/semantics/lecture
Enlaces:	En esta sesión se estudiarán los elementos básicos para practicar el transporte escrito, así como la mecánica para la realización del transporte oral. Por otro lado se estudiará el sistema para averiguar el modo de una melodía modal transportada. Objetivos…
Fecha:	2009-10-31
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

17.

Actualización del conocimiento geográfico para el desarrollo económico-social del noroeste de Patagonia
Zamponi, Analía - Vallejos, Víctor Hugo - Salaverry, Edgardo - Puga, Yamile - Pohl Schnake, Verónica - Martinez, Omar R. - Capriolo, Alberto Daniel - Botana, María Inés - Benítez, Mirela - Andrade, María isabel - Scarpati, Olga Eugenia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El presente trabajo se enmarca dentro del proyecto denominado “Actualización del conocimiento geográfico para el desarrollo económico-social del noroeste de Patagonia” (UNLP, FAHCE, 2008 - 2009). El área de estudio comprende la zona que rodea al Lago Puelo (Provincia de…
Fecha:	2012-03-09
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

18.

Desarrollo de habilidades para la construcción de materiales didácticos con técnicas multimedia
Alonso Lavernia, María de los Ángeles - Moreno Gutiérrez, Silvia Soledad - Muñoz, Yira - Torres, Gonzalo A.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El desarrollo de materiales didácticos se lleva a cabo, comúnmente, por especialistas en el uso de herramientas destinadas a la construcción de dichos materiales pero sin la experiencia en el dominio del conocimiento que se enseña o bien, por profesores…
Fecha:	2012-08-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

19.

Gestionando el conocimiento y el talento
Palavecino, Rosa - Figueroa, Liliana Maria

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el nuevo contexto de las organizaciones hoy, se pueden identificar tres aspectos que se destacan por su importancia, esto es: la globalización, el cambio permanente y la valoración del conocimiento. A esto se debe agregar que la valoración del…
Fecha:	2012-09-07
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

20.

Incorporación de semántica en plataformas para e-learning
Alonso de Armiño, Ana C. - López, Lidia Marina

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el área educativa, la Web Semántica provee las ventajas orientadas principalmente a la clasificación del conocimiento en ambientes de aprendizaje, donde es posible incorporar relaciones entre los materiales de las cátedras, preestableciendo así una red de conocimiento apropiada, sin…
Fecha:	2012-08-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

21.

Modelo integrado de gestión académica para promover ventajas competitivas en la universidad
Sosa, Mabel - Velázquez, Isabel - Silva, Carmen - Zarco, Raquel - Rodríguez, Carlos

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Este trabajo plantea como objetivo desarrollar un Modelo de gestión académica soportado por el enfoque de gestión de conocimiento que permita re-usar el conocimiento producido y acumulado facilitando el aprendizaje académico organizacional. El modelo incorpora una estrategia organizacional que utiliza…
Fecha:	2012-09-10
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

22.

Comunidades de práctica, valores y portales educativos en la sociedad del conocimiento
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Carrión Carranza, Carmen

Formato:	Elemento
Enlaces:	.
Fecha:	2013-04-24
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

Recurso libre

23.

Prácticas de lectura en bibliotecas virtuales en contextos didácticos diversos
Perelman, Flora Beatriz

Formato:	Tesis, Trabajo de especializacion
Enlaces:	El acotado estudio emprendido aquí focalizará en las prácticas de lectura que realizan alumnos de 5º y 6º grado de escuela primaria en el entorno de bibliotecas virtuales en dos situaciones didácticas diferentes. El propósito último de este trabajo de…
Fecha:	2012-02-23
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

24.

Los límites del conocimiento histórico
Lozovan, E.

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

25.

La unidad del conocimiento
Derisi, Octavio Nicolás

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

26.

Gestion del conocimiento aplicado a la educacion profesional continua en gestion de proyectos informaticos
Casanovas, Inés - Eribe, R. - Tomassino, C.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En esta etapa realizamos una revisión del concepto de competencias y Gestión de Proyectos Informáticos en la literatura y artículos académicos publicados, y en los estándares de organizaciones profesionales. En la siguiente etapa se explorarán las competencias establecidas en el…
Fecha:	2012-08-16
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

27.

Gestión del conocimiento aplicada al peritaje informático
Gómez, Leopoldo Sebastián M. - Herrera, Hernán Horacio

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Desde el Laboratorio Pericial Informático del Poder Judicial del Neuquén se impulsan actividades de I+D orientadas a la gestión del conocimiento aplicada al peritaje informático. Se pretende generar un cuerpo de conocimientos que sea útil para la formación de profesionales…
Fecha:	2012-08-16
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

28.

Soporte a la recomendación en aseguramiento de calidad usando memoria organizacional
Rivera, Belén - Martín, María de los Ángeles - Olsina Santos, Luis Antonio

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Las lecciones aprendidas por las personas son una clase de conocimiento valioso para una organización (por ej., de software), a la hora de resolver situaciones similares (casos). Una forma de aprovechar mejor dicho conocimiento, de manera que dé soporte a…
Fecha:	2012-09-18
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

29.

Panella, Claudio (comp.), <i>El gobierno de Domingo A. Mercante en Buenos Aires (1946-1952). Un caso de peronismo provincial</i>. Tomo I: La Plata
Sangrilli, Carla

Formato:	Articulo, Revision
Enlaces:	El gobierno de Domingo A. Mercante en Buenos Aires (1946-1952). Un caso de peronismo provincial es una compilación a cargo del Dr. Claudio Panella destinada a ser referencia de investigadores y del público en general interesado en profundizar en el…
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

30.

Gestión del conocimiento en el área de investigación de las universidades públicas venezolanas: caso LUZ
González de Becerra, Yomira - Frassati Mora, Elsa

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La investigación tuvo como objetivo fundamental evaluar la gestión del conocimiento en los Centros e Institutos de Investigación en el ámbito de las Ciencias Sociales en la Universidad del Zulia-Venezuela. Los objetivos específicos fueron: Describir la tipología del conocimiento que…
Fecha:	2011-09-13
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

31.

Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar?
Ribes Iñesta, Emilio

Formato:	, articulo revisado por pares
Enlaces:	The state of psychology as a knowledge discipline is examined. Some reflections are made about the application of psychological knowledge, taking into account: a) the nature of knowledge being applied, b) the translation of analytic knowledge typical of basic science,…
Fecha:	2009-10-19
Recurso:	Revistas UNAM

Recurso libre

32.

El desarrollo como plenitud ausente del Tercer Mundo
Rodríguez, Pablo Gustavo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En este trabajo, apoyándome en algunas ideas de E. Laclau, sostengo la tesis de que el Desarrollo, tal como se lo entiende desde comienzos de la Guerra Fría, puede interpretarse como un significante vacío para nombrar la plenitud ausente de…
Fecha:	2012-01-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

33.

Análisis de las temperaturas en algunas localidades del noroeste de Patagonia
Puga, Yamile - Salaverry, Edgardo - Scarpati, Olga Eugenia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Con este trabajo se pretender realizar una actualización de la variabilidad climática en una región de la Patagonia argentina. Se intenta una actualización del conocimiento de las marchas de la temperatura del aire en una región del país que representa…
Fecha:	2012-03-06
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

34.

Gestión de habilidades y capacidades del recurso humano entre industria y academia de T.I. para una mejor integración al ambiente empresarial.
Hernandez Rios, Julia Elena

Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:	El crecimiento en la industria de las tecnologías de información hace necesario un se cuente con capital humano cualificado que cubra con las necesidades del sector empresarial, el cual además se debe considerar como un sec
Fecha:	2013
Recurso:	CIMAT

Recurso libre

35.

La educación y la tecnología: campo del conocimiento y escenario de investigación
Porras, Nelson

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Las reflexiones que se desarrollan en esta ponencia, se basan en un conjunto de planteamientos que han sido puestos en consideración de la comunidad académica de la Universidad Pedagógica Nacional, con el propósito de definir y delimitar lo que se…
Fecha:	2012-08-02
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

36.

La cuestión del "conocimiento" gramatical en Chomsky
Castorina, José Antonio

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Nuestro propósito no es ofrecer argumentos para evaluar la tesis innatista defendida por Chomsky ("sabemos tanto, porque en un sentido ya lo sabíamos "), sino elucidar el significado de la noción crucial de "conocimiento" gramatical y las cuestiones que ella…
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

37.

Conocimiento del hombre español : una conferencia de J. Descola
Radio París - Ramírez Hernando, Julián Antonio

Formato:	recording, oral
Enlaces:	Entrevista a Jean Descola hispanista e historiador sobre su conferencia "conocimiento de los españoles"
Fecha:	2013-09-26
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

38.

Luego de las TIC, las TAC
Enríquez, Silvia Cecilia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Aunque no nos lo planteemos habitualmente de ese modo, la realidad es que, a pesar de que hace ya bastantes años que la informática comenzó a introducirse en la educación, muchos docentes no sólo no conocen mucho acerca de las…
Fecha:	2013-04-30
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

39.

Guillermo de Ockham y el desafío escéptico en los Quodlibeta Septem
Gamboa,Deni

Formato:	journal article
Enlaces:	La epistemología de Guillermo de Ockham expuesta en los Quodlibeta Septem conduce a conclusiones escépticas. La proposición anterior sintetiza la hipótesis de este ensayo. La demostración que aquí expongo está basada en mi propuesta de interpretación sobre el modo en…
Fecha:	2009-11-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

40.

Conocimiento y prácticas de prevención de pacientes diagnosticados con VIH/SIDA
Zamudio Vega, Ricardo

Formato:	Tesis de Maestría
Enlaces:	Tesis de Maestría presentada al Instituto de Salud Pública de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2008
Recurso:	Universidad Veracruzana

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41.

Los living labs, una herramienta de la propuesta metodológica de la Implantación de los Cibereducativos en la Patagonia Austral
Bain, María Elena - Márquez, E.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Desde el punto de vista económico, la historia de la humanidad ha transitado en tres etapas que son cronológicamente: la era agraria, la era industrial y la del conocimiento. En la era agraria el recurso central fue la tierra, en…
Fecha:	2012-08-02
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

42.

El arte como modo de conocimiento y el mundo presente
Carranza Madrigal, Luis

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2013-08-14
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

43.

Cuestionarios virtuales en la evaluación formativa: una experiencia en la enseñanza de la Física en el Nivel Medio
García, Leticia - Occelli, M. - Martín, Javier

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	A partir de la primera mitad del siglo veinte se han ido superando los distintos problemas vinculados a la alfabetización, la masiva concurrencia de los niños a las escuelas, la gratuidad del sistema educativo, el crecimiento de las ciudades y…
Fecha:	2012-08-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

44.

Bases de conocimiento en sistemas multi-agente
Tamargo, Luciano H. - Falappa, Marcelo Alejandro - García, Alejandro Javier

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Esta línea de investigación tiene como objetivo analizar los distintos operadores de mezcla de múltiples fuentes de información desde diferentes teorías. El proyecto involucra el análisis de los operadores de mezcla de la teoría de Revisión de Creencias, Argumentación y…
Fecha:	2012-09-05
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

45.

El proceso de minería de datos asistido por ontologías
Nigro, Oscar - González Císaro, Sandra

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En este artículo mostraremos los avances obtenidos en la investigación y el desarrollo del proceso de Minería de Datos asistido por Ontologías. Además expondremos un modelo general para la aplicación de las ontologías, como así también, los tipos de ontologías…
Fecha:	2012-09-07
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

46.

Descubriendo conocimientos para adecuar estilo de enseñanza
Costaguta, Rosanna - Gola, Mariela

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En este trabajo se presenta un proyecto de investigación áulica tendiente a mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura Inteligencia Artificial, de la carrera Ingeniería en Computación de la Universidad Católica de Santiago del Estero. Específicamente se propone…
Fecha:	2012-09-10
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

47.

Ingeniería del conocimiento: Análisis de ciclos de gas
Gago, Luis Alberto - Beraudo, Vanina - Stark, Natalia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el marco de la investigación que se centra en estudiar los roles asignados al trabajo práctico, al trabajo de laboratorio, y a los experimentos en la cátedra de Termodinámica, materia de formación básica en ingeniería, se pretende aplicar y…
Fecha:	2012-09-10
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

48.

Conocimiento y políticas públicas
Pereyra, Elsa

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el marco de la investigación centrada en el estudio de la relación entre técnica y política desde la experiencia de formación del equipo de economía de la Provincia de Buenos Aires en el período 1987-2007, en esta comunicación me…
Fecha:	2013-11-12
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

49.

Recuadro 12.2. Diferenciación florística y diversidad β en un paisaje tropical complejo
Meave del Castillo, Jorge Arturo - Pérez-García, Eduardo Alberto - Gallardo-Cruz, JA

Formato:	Recuadro
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2012-10-03
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

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50.

La gestión del conocimiento en y para la universidad
Vega, Roberto Ismael

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:ar-repo/semantics/artículo, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	El presente trabajo parte de la hipótesis que la Universidad Latinoamericana ha avanzado en el desarrollo y la aplicación de los conocimientos científicos de los últimos dos siglos, incorporándolos a las diferentes currículas de las carreras que ofrece. Esto es…
Fecha:	2009
Recurso:	Facultad de Ciencias Económicas y Sociales - UNMdP