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1.
Ethnobotanic importance of plants used in pigeon-breeding in Eastern Spain
Belda Antolí, Antonio - Cortés, Carolina - Peiró Clavell, Victoriano
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-10-14
Recurso: RUA Docencia

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2.
A knowledge based method for the medical question answering problem
Muñoz Terol, Rafael - Martínez Barco, Patricio - Palomar Sanz, Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-03-06
Recurso: RUA Docencia

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3.
Jóvenes conectados: las experiencias de los jóvenes con las nuevas tecnologías, Young people connected: young people's experiences with new technologies
Espinar Ruiz, Eva - González Río, María José
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-10-16
Recurso: RUA Docencia

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4.
La Vanguardia: digitised newspaper
Biblioteca Universitaria. Servicio de Depósito
Formato: animation
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Fecha: 2012-12-03
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5.
Multilingualidad en una aplicación basada en el conocimiento
Aguado de Cea, Guadalupe - Montiel Ponsoda, Elena - Ramos Gargantilla, José Ángel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-11-20
Recurso: RUA Docencia

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6.
The universal parser architecture for knowledge-based machine translation
Tomita, Masaru - Carbonell, Jaime G.
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-07-22
Recurso: RUA Docencia

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7.
Multilingual evaluation of KnowNet, Evaluación multilingüe de KnowNet
Cuadros Oller, Montserrat - Rigau Claramunt, German
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-10-14
Recurso: RUA Docencia

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8.
From knowledge acquisition to information retrieval, De la adquisición del conocimiento a la recuperación de información
Fernández Gavilanes, Milagros - Carrera Carrera, Sara - Vilares Ferro, Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-04-17
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9.
A cognitive approach to qualities for NLP, Un enfoque cognitivo de las cualidades para el PLN
Periñán Pascual, Carlos - Arcas Túnez, Francisco
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-11-11
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10.
Adding pedagogical process knowledge to pedagogical content knowledge: teachers' professional learning and theories of practice in science education
Smith, Colin - Blake, Allan - Kelly, Fearghal - Gray, Peter - McKie, Michelle
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-06-27
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