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1.
Formation of Communities of Practice to Promote Openness in Education
Burgos-Aguilar, J. Vladimir - Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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2.
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Le rôle de la leptine dans le métabolisme anormal des ostéoblastes de patients atteints d’ostéoarthrose
Mutabaruka, Marie Solange
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-10-01
Recurso: Université de Montreal

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4.
An argumentation framework with uncertainty management designed for dynamic environments
Capobianco, Marcela - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-12
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Interoperabilidad y estandáres de datos para información geográfica
Vitturini, Mercedes - Fillottrani, Pablo Rubén
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-03
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Amorçage cognitif pour amélioration de l’acquisition de la connaissance dans un système tutoriel intelligent
Chalfoun, Pierre
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-03-26
Recurso: Université de Montreal

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7.
Modelo de gestión del conocimiento en el área de Seguridad Industrial de SALICA del Ecuador
Galarza Oleas, Víctor Hugo
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2011-10-07
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

Recurso libre 
8.
El patrimonio cultural en los estudios de desarrollo rural: el modelo del Cesder, Zautla, en la Sierra Norte de Puebla, México
Pastor Alfonso, María José
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:
Fecha: 2011-03-15
Recurso: RUA Docencia

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9.
Aprendizaje y diseño de entornos de aprendizaje basado en vídeos en los programas de formación de profesores de matemáticas
Llinares Ciscar, Salvador - Valls González, Julia - Roig Albiol, Ana Isabel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-03-10
Recurso: RUA Docencia

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10.
Las rocas: visión académica vs. visión comunitaria, The rocks academic vision vs community vision
Pérez Nácar, Efrén - Sáez Briceño, Mariela - Rivas Sarmiento, Rolando - Bastidas Romero, José Arturo
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela