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1.
Conflicto y mediación: reflexiones desde las ciencias sociales y la investigación cualitativa, Conflict and mediation: reflections from the social sciences and qualitative research
Andrade, Sonia
Formato: Texto
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Fecha: 2013-05-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
La revolución comunicacional, la educación geográfica y la enseñanza de la geografía, The communications revolution, geographical education and the teaching of geography
Santiago Rivera, José Armando
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection
Tallaferro G., Dilia C.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-05-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La formación docente como proyecto, Teacher Training as a Political Project
Pérez Jiménez, César
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
Formato:
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Fecha: 2006-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education
Mangano Molero, Francisco J.
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Eventos., Events.
Formato:
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Fecha: 2006-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Consideraciones pedagógicas para la promoción de la lectura dentro y fuera de la escuela., Pedagogical considerations to promote reading inside and outside the school.
Morales, Oscar Alberto - Rincón G., Ángel Gabriel - Tona Romero, José
Formato:
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Fecha: 2006-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Funcionamiento de las Escuelas Básicas Integrales en la ciudad de Mérida., The functioning of integral primary schools in the city of Mérida.
Blanco Tovar, Miguel Ángel
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Fecha: 2006-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
La prensa y la caricatura como fuente de información en el proceso educativo., The press and comics as sources of information in the educational process.
Briceño Monzón, Claudio Alberto
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Fecha: 2006-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela