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1.
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The effect of background knowledge on the development of epistemic models of reading of students from first semester in the school of languages, Universidad Veracruzana Villar Ruiz, Manuel Alejandro - Zárate González, Alfredo
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2.
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Le care invisible :
genre, vulnérabilité et domination Hamrouni, Naïma
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3.
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Reconstrucción de moto scooter 125 cc para material didáctico de la USFQ Espín Boeira, Julián Alejandro - Toscano Sanchez, Gussepe
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4.
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La fiesta tradicional Achuar y su influencia en el proceso educactivo en el CECIB Taki de la comunidad Wampuik. Tiriats Wampi, Clemente Paantam
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5.
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Propuesta de un plan anual de comunicación interna orientado a reforzar la identidad corporativa de la constructora Uribe y Schwarzkopf, con el fin de potenciar la imagen pública de la empresa Suasnavas Medina, Karol Lizeth
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6.
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Correspondencia entre los conocimientos certifi cados y los conocimientos experienciales, Correspondence between the certifi ed knowledge and the experiential knowledge Castellanos V., Geovanny G.
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7.
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Avatares de lo «racional» y lo «razonable», cuando son eximidos de tener carnet de identidad, Ups and downs of «the rational» and «the reasonable» Haba, Enrique P.
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8.
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Potential hydrologic impacts from deforestation in the southwestern Amazon. LIMA, L. S. - COE, M. - SOARES-FILHO, B. S. - CUADRA, S. V. - DIAS, L. C. P. - COSTA, M. H.
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9.
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Three essays on knowledge teams Lee, Kyung Young
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10.
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A distributed storage system for use in the Multiuser Bioinformatic's Laboratory of Embrapa. CINTRA, L.
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