El propósito de este estudio de casos cualitativo fue describir y analizar cómo la interacción social
en una aula de clases de segundas lenguas posiblemente proporciona oportunidades para que
estudiantes de inglés como segunda lengua (ESL, por sus siglas en…

Este estudió se planteó describir el conocimiento gramatical de los estudiantes que ingresaron
a los programas de inglés de carreras cortas de la USB, Sartenejas, en los años
2011 y 2012. El método de investigación empleado fue cuantitativo, el tipo…

Este estudio describe, en forma contrastada, el uso de la atenuación como estrategia de cortesía por parte de estudiantes y profesores universitarios chilenos y venezolanos cuando intercambian correos electrónicos. Un total de 52 correos electrónicos fueron enviados por 8 mujeres…

El estudio se centra en el paradigma

cualitativo, bajo la modalidad de
Investigación acción participativa. Se aplicó

un guión de entrevista y notas de
campo a distintos docentes. Los datos

recolectados son analizados mediante…

El presente trabajo tiene por objeto diseñar una propuesta de enseñanza sobre organización de datos para variables de tipo cualitativas
estadísticas en el primer año de Educación Secundaria mediante la resolución de problemas. Para tal fin, se efectuó una investigación

El presente estudio tuvo como propósito analizar las estrategias de revisión en los procesos de
escritura de una estudiante de inglés como lengua extranjera, quien cursaba la asignatura llamada
“Taller de Escritura”, en una universidad venezolana. Se utilizó el estudio…

La investigación se centra en conocer el proceso de enseñanza del docente de Matemática en el nivel de Educación Media General, considerando la ética
profesional y las herramientas didáctico-pedagógicas que él emplea en el aula de clases. La metodología corresponde…

A través de nociones, esquemas, ejemplos, sugerencias y ejercicios se actualizará a los
participantes del taller sobre las estrategias discursivas de los formatos de gestión más frecuentes en la
oficina, para estructurar con eficiencia sus respectivos contenidos. Dirigido particularmente al…

Que el estudiante universitario se acerque a la lectura de manera gratificante y placentera es una necesidad; por tanto, deben crearse espacios en el reciento universitario. Para ello se planteó fortalecer el proceso lector en los estudiantes de tercer año…

El presente artículo se focaliza en analizar el retardo en el escalafón del
personal docente y de investigación activo de la Universidad de Los Andes-
Venezuela. En ese sentido, producto de base de datos suministrada por la Oficina
de Asuntos…