Fecha:"2012" |
Fecha:"11z" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"2008" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Temas: "Artes y Humanidades" |
Fecha:"2010" |
Fecha:"15z" |
Revistas | (138) |
Facultad de Humanidades y Educación | (97) |
Revista Educere | (48) |
Revista Educere: Artículos Arbitrados | (18) |
Revista Educere: Investigación Arbitrada | (18) |
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La evaluación y la construcción personal-social: Lineas de acción docente, Assessment and the personal–social construction: Lines of teaching action, Personnel de l'évaluation et la construction-social: Lignes d'action de l'enseignement García, Laura
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“La filosofía de la historia y la evolución del conocimiento en Auguste Comte”, “Philosophy of the history and evolution of knowledge in Auguste Comte” Paredes, Gustavo - Castellanos, Claret
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Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
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