Fecha:"2011" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Idioma:"Español" |
Fecha:"26" |
Fecha:"18" |
Temas: "Artes y Humanidades" |
Tema:"Revistas" |
Fecha:"14" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Revista Educere | (19) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (7) |
Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (7) |
Educación | (6) |
Grupo de Investigaciones sobre Historia de las Ideas en América Latina (GRHIAL) | (6) |
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Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista Niño G., Leomar
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Promoción de la identidad desde la historia local, a través de propuestas de escritura en la escuela, Strategies to promotion of writing school through local history Pulido, José Antonio - García Romero, Marisol
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La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection Tallaferro G., Dilia C.
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Investigación, verdad y poder, Research, truth and power Moré T., Belford A.
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La revolución comunicacional, la educación geográfica y la enseñanza de la geografía, The communications revolution, geographical education and the teaching of geography Santiago Rivera, José Armando
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Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education Mangano Molero, Francisco J.
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Rol del docente universitario en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales a través de internet, The university teacher and the natural science teaching and learning process through the use of internet, Papel do docente universitário no processo de ensino e aprendizagem das ciências naturais através da Internet. Figueroa Rojas, Raquel
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