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1.
El vivir bien, una propuesta de los pueblos indígenas a la discusión sobre el desarrollo, Living well, a proposal from indigenous people to the development discussion
Canqui Mollo, Elisa
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-07-14
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2.
Teacher education students’ beliefs of inclusion and perceived competence to teach students with disabilities in Spain
Cardona Moltó, María Cristina
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-10-30
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3.
El patrimonio cultural en los estudios de desarrollo rural: el modelo del Cesder, Zautla, en la Sierra Norte de Puebla, México
Pastor Alfonso, María José
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2011-03-15
Recurso: RUA Docencia

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4.
But who learns what? On the risks of knowledge accumulation through networked learning in R&D
Kekäle, Tauno - Cervai, Sara - Gómez Bernabeu, Ana
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-03-22
Recurso: RUA Docencia

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5.
The Environmental Millennium Development Goal: progress and barriers to its achievement
Donat Castelló, Lucas - Gil González, Diana - Álvarez-Dardet Díaz, Carlos - Hernández Aguado, Ildefonso
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-01-07
Recurso: RUA Docencia

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6.
Encuesta de inicio del curso, Initial Survey
Aleson Carbonell, Marian - Palazón Speckens, Manuel
Formato: Other
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Fecha: 2008-09-29
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7.
Supporting social knowledge in multiagent systems through event tracing
Búrdalo Rapa, Luis - Terrasa Barrena, Andrés - García Fornes, Ana - Espinosa Minguet, Agustín
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2009-11-19
Recurso: RUA Docencia

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8.
Expertise development in sport: contributions under cognitive psychology perspective
Iglesias Gallego, Damián - García González, Luis - García Calvo, Tomás - León del Barco, Benito - Villar Álvarez, Fernando del
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-10-26
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9.
Nuevo enfoque en el proceso de enseñanza-aprendizaje para la interrelación de conocimientos y formación de clínica/comunitaria, New approach in the learning-training process to interrelate knowledge and clinical and community training
Sanjuán Quiles, Ángela - Martínez Riera, José Ramón
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-09-21
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10.
A formal model of persuasion dialogs for interactions among argumentative software agents
Muñoz Ortega, Andrés - Botía Blaya, Juan Antonio
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2009-11-19
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