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1.
Geografia e prática social: configurações no espaço da escola - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.10126, Geography and social practice: on the school settings - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.10126
Fernandes, Antonio Carlos; UNOESTE - Universidade do Oeste Paulista - Gebran, Raimunda Abou; UNOESTE
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2010-12-21
Recurso: Acta Scientiarum. Education

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2.
As vozes de uma política de ensino de língua estrangeira moderna na educação básica no Estado do Paraná - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.11219, Voices of teaching policy in modern foreign languages in the state of Paraná, Brazil - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.11219
Chaguri, Jonathas de Paula; Universidade Estadual do Paraná - UEPR/FAFIPA, Campus de Paranavaí
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2010-12-21
Recurso: Acta Scientiarum. Education

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3.
Consumo consciente, lixo e reciclagem: temas desenvolvidos no projeto usina ecoelétrica com alunos do ensino fundamental, Conscious consumption, garbage and recycling: issues considered with elementary school students in the eco-electric power plant project
Cineli Simonato, Danitielle - Buzzanelo Figueiredo, Pâmela - Buso Dornfeld, Carolina - Paschoareli Junior, Dionízio
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2011-07-13
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
How to design applications using ObjectWindows, How to design applications using ObjectWindows
Valery Sklyarov
Formato: article, article
Enlaces:
Fecha: 2012-11-21
Recurso: Electrónica e Telecomunicações

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5.
Memória de egressos da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo, Memoria de los graduados de la Escuela de Enfermería de la Universidad de São Paulo, Memory of graduates of the School of Nursing, University of São Paulo
Mota, Natália Fialho - Freitas, Genival Fernandes de - Loos Agra, Amanda - Moreira Lino Viana, Juliana - Takashi, Magali Hiromi - Oguisso, Taka
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-02-21
Recurso: RUA Docencia

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6.
A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo, A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo
Zagury Tourinho, Emmanuel; Universidade Federal de Pará, Brazil
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2010-06-24
Recurso: Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento

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7.
Utilização do pico de fluxo expiratório no manejo da asma aguda em serviços de emergência da cidade de Campo Grande-MS, Use of peak flow in the management of acute asthma in emergency services from the city of Campo Grande-MS
Neto, Sami Saher; Hospital Adventista do Pênfigo - Miranda, Aldo Silva de; Universidade Católica Dom Bosco - Santos, Mara Lisiane M.; Universidade Católica Dom Bosco - Tavares, Luciana Venhofen Martinelli; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Freitas, Patrícia Jovenilia de; Hospital Adventista do Pênfigo
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Avaliado por pares, ,
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Fecha: 2010-09-20
Recurso: Assobrafir Ciência

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8.
Recensão crítica de “New structures and spaces of learning: the systemic impact of connective knowledge, connectivism, and networked learning”, de Siemens (2008)
Leonel Rocha
Formato: article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-28
Recurso: Indagatio Didactica

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9.
A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo, A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo
Zagury Tourinho, Emmanuel; Universidade Federal de Pará, Brazil
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2010-06-24
Recurso: Revistas UNAM

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10.
From An Environmental Crisis To An Ecosystem Approach To Knowledge: The Challenges Of Contemporary Scientific Knowledge, Da crise ambiental para uma abordagem ecossistêmica do conhecimento: os desafios do conhecimento científico contemporâneo
Sartori, Renata Coelho - Monteiro, Arlete Assumpção
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2011-07-31
Recurso: Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental