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1.
¿De verdad se enseña a resolver problemas en el primer curso de física universitaria? La resolución de problemas de “lápiz y papel” en cuestión, Do we really teach how to solve problems in undergraduate Physics courses? Paper and pencil problem-solving in question
Becerra Labra, Carlos - Gras Martí, Albert - Martínez Torregrosa, Joaquín
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-07-24
Recurso: RUA Docencia

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2.
Educación para la salud a inmigrantes marroquíes, Health education to Moroccan immigrants
Gentil García, Isabel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-07-16
Recurso: RUA Docencia

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3.
Meteotsunamis: un riesgo de la atmósfera en el mar, Meteotsunamis: atmospheric hazard at the sea, Meteotsumanis: atmosférico perigo no mar
Gómez Cantero, Jonathan - Adrover Galmés, Javier
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-04-09
Recurso: RUA Docencia

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4.
Autoaprendizaje en el EEES: una experiencia en magisterio especialidad musical, Self-learning in the ESHE: an experience in music teaching training
Esteve Faubel, José María - Molina Valero, Miguel Ángel - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Esteve Faubel, Rosa Pilar
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-04-14
Recurso: RUA Docencia

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5.
Detección sistemática de déficits aptitudinales como estrategia de prevención de dificultades académicas
Navarro Soria, Ignacio Javier - González Gómez, Carlota
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
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Fecha: 2010-10-25
Recurso: RUA Docencia

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6.
Configuraciones organizativas: congruencia entre el entono, la estrategia y la estructura
Claver Cortés, Enrique - Pertusa Ortega, Eva María - Molina Azorín, José Francisco
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-11-25
Recurso: RUA Docencia

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7.
La investigación cualitativa y el desarrollo del conocimiento en enfermería, Qualitative research and development of nursing knowledge, Pesquisa qualitativa e desenvolvimento do conhecimento em enfermagem
Cuesta Benjumea, Carmen de la
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-04-18
Recurso: RUA Docencia

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8.
Teorizar la práctica clínica asistencial de enfermería: un reto como profesión y disciplina, Theorising clinical nursing healthcare practice: a professional and disciplinary challenge, Teorizar a prática clínica assistencial de enfermagem: um desafio para a profissão da enfermagem
Talens Belén, Fernando - Casabona Martínez, Isabel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-02-21
Recurso: RUA Docencia

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9.
Tareas matemáticas en la formación de maestros: caracterizando perspectivas
Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-01-13
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10.
¿Puede la gestión del conocimiento influir en los resultados empresariales?, Can knowledge management influence firms’ performance?
Tarí Guilló, Juan José - García Fernández, Mariano
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-10-29
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