This paper shows some indicators of the environmental crisis and its complex problems. It also recognizes that solutions to environmental problems require reflection on deep changes in knowledge organization, i. e., a new paradigm related to the concept of totality.…

Este artigo apresenta um algoritmo Cultural Extendido para o problema do Despacho Econômico. O Algoritmo Cultural têm cinco categorias de conhecimento. Este trabalho visa demonstrar a aplicação do conhecimento histórico, que objetiva monitorar a busca e armazenar os eventos importantes…

O objetivo desse trabalho foi analisar o conhecimento de alunos do ensino fundamental sobre temas como consumo consciente, lixo e reciclagem. Foram utilizadas leituras, discussões, dinâmicas de grupo e momentos de reflexão. Os resultados apontam que as atividades desenvolvidas foram…

Os problemas do conhecimento humanoe sua relação com a linguagem, objetos clássicos da análise filosófica, receberam no final do século XIX e ao longo do século XX um tratamento original no pensamento moderno, com a chamada virada Iingüistica também designada…

Este trabalho foi conduzido na Comunidade de Vila Cachoeira, município de Ilhéus, Bahia, no período de setembro de 2000 à maio de 2001, tendo como objetivo analisar o resgate do conhecimento da comunidade sobre o uso de plantas medicinais. Foram…

Os problemas do conhecimento humanoe sua relação com a linguagem, objetos clássicos da análise filosófica, receberam no final do século XIX e ao longo do século XX um tratamento original no pensamento moderno, com a chamada virada Iingüistica também designada…

SISPER é o protótipo de um sistema especialista para Psicologia. É um sistema de cunho acadêmico que foi desenvolvido para diagnosticar Distúrbios de Personalidade. As pessoas com Distúrbios de Personalidade, na terminologia técnica, apresentam sintomas aloplásticos e ego-sintônicos, ou seja,…

http://dx.doi.org/10.5007/1677-2954.2008v7n1p69For naturalistic and non-intuitionistic moral realists, moral knowledge is more problematic than ordinary and scientific factual knowledge. For without special faculties of moral discernment, how could we ever detect moral facts and properties? Physical facts and properties may be accessible to perceptual…

ÁGORA, ISSN 0103-3557, Florianópolis v.21, n. 43, 2011  

In this text after some epistemological and methodological comments, it is argued that, when working in a diversity of social and cultural contexts, and wanting learning processes to be meaningful to students, teachers will have to be more than knowledge…