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1.
La evaluación de la transferencia de conocimiento en la relación de cooperación Universidad- Empresa: Una visión desde el contexto de la sociedad del conocimiento.
Rincón de Parra, Haydeé
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Fecha: 2007-03-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Prachet, Terry: Dioses menores (2002).
Rengifo, Diana
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Fecha: 2007-09-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Delgado de Colmenares, Flor: Paradigmas y retos de la investigación educativa, una aproximación crítica (2001).
Santana Cova, Nancy
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Fecha: 2007-09-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Naval Durán, Concepción y Altarejos Masota, Francisco: Filosofía de la educación (2000).
Delgado de Colmenares, Flor
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Fecha: 2007-09-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Arboleda, María y Junco, Armando: Hacia una educación ambiental (2001).
Nuñez, Ana Luisa
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Fecha: 2007-09-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
La transposición del texto historiográfico: un problema crucial de la didáctica de la historia.
Mattozzi, Ivo
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Fecha: 2003-04-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica.
León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
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Fecha: 2003-12-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Proyecto escuelas alternativas de la dirección del poder popular para la educación, cultura y deporte gobernación del estado Mérida, Alternative schools project at Mérida state department of people’s power for education, culture and sports, Projeto escolas alternativas da direção do poder popular para a educação, cultura e desporte. Governação do Estado Mérida
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Formato: Texto
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Fecha: 2011-01-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
El saber de las mujeres en la educación
Blanco, Nieves
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Fecha: 2004-01-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Desarrollo del conocimiento del profesor mediante el estudio de configuraciones epist émicas y cognitivas de la proporcionalidad, Development of knowledge of a professor through the study of epistemic and cognitive configurations of proportionality, Desenvolvimento do conhecimento do professor mediante o estudo de configurações epistémicas e cognitivas da proporcionalidade
Rivas Olivo, Mauro - Godino, Juan D.
Formato: Texto
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Fecha: 2011-01-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela