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1.
Ontología, antropología, epistemología, método y complejidad; revisión necesaria de dichos conceptos desde el pensamiento complejo, Ontology, anthropology, epistemology, method and complexity: a need for a review of those concepts from the complex thought
Briceño B., Jesús R.
Formato: Texto
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Fecha: 2010-11-18
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2.
Filosofía de la tecnología y riesgo tecnológico. Una confrontación con los riesgos y las tecnologías
Mateos Riaño, Iván
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Fecha: 2004-02-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Sistemas de costeo y objeto de costo producto en supermercados, Cost systems and product cost object in supermarkets
Castro A., Juan J.
Formato: Texto
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Fecha: 2011-07-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Actitudes y desarrollo moral: Función formadora de la escuela, Attitudes and moral development: The formative function of school
Castro de Bustamante, Jeannett
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Fecha: 2005-09-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy.
Castorina, José Antonio
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Fecha: 2005-04-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Por una ética del conocimiento
Perinat, Adolfo
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Correspondencia entre lo real y lo mental: un problema para la generación de teorías y construcción del conocimiento
Marín González, Freddy
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Fecha: 2004-02-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
El desarrollo de actitudes hacia el conocimiento y la investigación desde la biblioteca escolar
Pirela Morillo, Johann - Ocando Medina, Jenny
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
La escritura y su importancia en la construccion del conocimiento
Torres Perdomo, María Electa
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Fecha: 2004-03-16
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10.
Martí: Conocimiento y nación, Homenaje a José Martí
Rodríguez Carucci, Alberto
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Fecha: 2004-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela