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Investigar y enseñar la ciudad como lugar del habitar ciudadano, To investigate and to teach the city as a place of citizen to live Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z. - Rivas, Marleny
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Las tareas escolares solicitadas por los docentes como apoyo al aprendizaje, The school tasks requested by the teachers as support to the learning Pasek de Pinto, Eva - Matos de Rojas, Yuraima
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3.
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Alejandro de Humboldt y el lenguaje en pos de la ciencia: una revisión de viaje a las regiones equinocciales del nuevo continente Musumeci Emmi, Grazia
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Frontera Norte de México: fundamentos para su conocimiento actual, Mexico´s northern border: rationale for their current knowledg Vázquez Ruiz, Miguel Ángel - Bocanegra Gastelum, Carmen
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I Encuentro de Investigadores de la Facultad de Arte: la investigación en las áreas creativas Pereira Colls, Nory Beatriz - Garrido, Alfonso - Moncada Cárdenas, Bernardo - Alberti, Liuba - Castiñeyra Figueredo, Noemi Obdulia - Beattie, Alastair - Spavieri, Gianfranco - Arias Rodolfi, Chemané - Díaz, Adalaura - Mangieri, Rocco - García Cuentas, Oscar - Garrido, Alfonso - Trujillo, Luís - Salas Escalante, Nellyana - Matheus, Luís - Solís Mora, Eliseo - Trejo, Analy - Ochoa, María Alejandra - Ramírez, Mariangel
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La estrategia multipolar de la política exterior venezolana Linares, Rosalba
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Capital humano: Elemento de diferenciación entre las organizaciones, Human capital: A differentiating resource in the organizations Calderón V., Jesús A. - Mousalli Kayat, Gloria María
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Interpretación a los modelos de generación y gestión del conocimiento, Interpretation to the generation Models and administration of the knowledge Robles, Alexis
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9.
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La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
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Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
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