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Investigación cualitativa y psicología del consumidor: alternativas de aplicación, Qualitative research and consumer psychology: alternatives for application Velandia Morales, Andrea; Universidad de Granada - López López, Wilson; Pontificia Universidad Javeriana
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La utilización de la biorretroalimentación en el aprendizaje motor de personas con lesión medular, The biofeedback use in motor learning of people with spinal cord injury Gandolfo Conceição, María Inês; Universidad de Brasilia - Gimenes, Lincoln Da Silva; Universidad de Brasilia
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3.
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Psicólogos ante el espejo: las epistemologías intuitivas de los estudiantes de psicología Pecharromán, Isidro; IES Agora - Pozo, Juan Ignacio; Departamento de Psicología Básica, Universidad Autónoma de Madrid - Mateos, Mar; Departamento de Psicología Básica, Universidad Autónoma de Madrid - Pérez Echeverría, María del Puy; Departamento de Psicología Básica, Universidad Autónoma de Madrid
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4.
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What can rapid naming tell is about dyslexia?, ¿Qué nos cuenta el nombramiento rápido sobre la dislexia?, O que a nomeação rápida nos diz sobre a dislexia? Araújo, Susana; Cognitive Neuroscience Research Group, Departamento de Psicologia, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, & Institute of Biotechnology & Bioengineering/CBME, Universidade do Algarve, Faro, Portugal. - Faísca, Luís; Cognitive Neuroscience Research Group, Departamento de Psicologia, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, & Institute of Biotechnology & Bioengineering/CBME, Universidade do Algarve, Faro, Portugal. - Petersson, Karl Magnus; 1) Cognitive Neuroscience Research Group, Departamento de Psicologia, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, & Institute of Biotechnology & Bioengineering/CBME, Universidade do Algarve, Faro, Portugal. 2) Cognitive Neurophysiology Research Group, Stockholm Brain Institute, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden. 3) Max Planck Institute for Psycholinguistics, Nijmegen, the Netherlands 4) Donders Institute for Brain, Cognition and Behaviour, Radboud University, Nijmegen, the Netherlands. - Reis, Alexandra; 1) Cognitive Neuroscience Research Group, Departamento de Psicologia, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, & Institute of Biotechnology & Bioengineering/CBME, Universidade do Algarve, Faro, Portugal. 2) Cognitive Neurophysiology Research Group, Stockholm Brain Institute, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
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5.
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Qualità della vita lavorativa e rischio di mobbing: l’effetto moderatore del clima sociale Guglielmi, Dina; Dipartimento di Scienze dell’Educazione, Università di Bologna - Panari, Chiara; Dipartimento di Scienze dell’Educazione, Università di Bologna - Depolo, Marco; Dipartimento di Scienze dell’Educazione, Università di Bologna
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6.
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Esquizofrenia, genética, epigênesis, ambiente: uma revisão sistemática das hipóteses etiológicas unifi cadas e do perfi l genética; e um novo algoritmo para o tratamento dos achados principais Machado Dias, Alvaro; Universidad de São Paulo - Luiz Rodriguez, E. Avelino; Universidad de São Paulo
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7.
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La solución de problemas cognitivos. Una reflexión cognitiva sociocultural Montealegre, Rosalía; Universidad Externado de Colombia
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8.
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Perspectiva de la psicología de la salud infantil en programas holisticos de atención a pacientes pediátricos con leucemia: ilustración de una experiencia mexicana Osorio Guzmán, Maricela; Universidad Nacional Autónoma de México
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9.
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Análisis bibliométrico de la producción científica sobre suicidio en niños en el periodo 1985-2005 Palacios Espinosa, Ximena; Universidad del Rosario - Barrera Lora, Angela María; Universidad El Bosque - Ordoñez Rodriguez, Mónica; Universidad El Bosque - Peña Ayala, María Eugenia; Universidad El Bosuqe
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10.
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La entrevista motivacional como herramienta para el fomento de cambios en el estilo de vida de personas con enfermedades crónicas no transmisibles Florez Alarcon, Luis; Universidad Nacional de Colombia - Carranza, William Andres; Universidad Nacional de Colombia
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11.
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Afetividade e fluência na interação empresarial: Um estudo sobre mediação Manfredi, Denise A.; Business School - Barros de Oliveira, Vera; Universidad Metodista de Sao Pablo
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