Fecha:"2010" |
Tema:"Revistas" |
Fecha:"2013" |
Fecha:"2008" |
Idioma:"Español" |
Fecha:"57" |
Fecha:"57z" |
Temas: "Artes y Humanidades" |
Fecha:"2011" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"05" |
Revista Educere | (37) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (14) |
Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (14) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (13) |
Centro de Investigaciones Estéticas (CIE) | (12) |
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La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection Tallaferro G., Dilia C.
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Conflicto y mediación: reflexiones desde las ciencias sociales y la investigación cualitativa, Conflict and mediation: reflections from the social sciences and qualitative research Andrade, Sonia
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Teoría sobre la percepción visual. Hacia una interpretación del arte a través de la ciencia de la psicología, Re-thinking Creativity as a root of Knowledge Society Martinez Andrade, Rodrígo - Martinez Andrade, Luis Alonso
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Techne y praxis. Notas para pensar en la paideia de la era técnica Niño G., Leomar
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Voz y Escritura. Revista de Estudios Literarios
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Efecto del enfoque constructivista en estudiantes universitarios, Effect of the constructivist approach on university students, Efeito do enfoque construtivista em estudantes universitários Rafeh de Maddah, Semia - Rodríguez Nuñez, José de Jesús - Izzeddin, Roba
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Un análisis curricular de contenidos ambientales: decisiones sobre enfoques y valoraciones sociales, A curricular analysis with an environmental content: decisions about social reviews and approaches Gurevich, Raquel - Ajón, Andrea - Bustos, María Florencia - González, Daniel
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Lo real como "virtual". A partir del concepto ampliado de artista de F. Nietzsche Guerrero Gamarra, Fabiola
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