Fecha:"2010" |
Tema:"Revistas" |
Fecha:"2012" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"04" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"51" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"2013" |
Fecha:"2011" |
Revista Educere | (132) |
Artes y Humanidades | (109) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (52) |
Revista Educere: Artículos Arbitrados | (50) |
Revista Fermentum | (44) |
Más... |
1.
|
Techne y praxis. Notas para pensar en la paideia de la era técnica Niño G., Leomar
|
2.
|
Notas sobre las relaciones entre fe y razón en Avicena, Al Ghazali y Averroes, Notes on the relationship between faith and reason in Avicenna, Al Ghazali and Averroës Vivanco S., Luis I.
|
3.
|
Las Constituciones venezolanas de 1811 y 1819: lectura y valoración desde la Filosofía de Arturo Roig, The Venezuelan Constitutions of 1811 and 1819: reading and valuation from Arturo Roig’s Philosophy Varela Manrique, Luz Coromoto
|
4.
|
Miguel Acosta Saignes y el conocimiento de las sociedades indígenas de los Andes venezolanos, Miguel Acosta Saignes and the knowledge about indigenous companies from the Venezuelan Andes Artigas D., Yuleida - Meza, Robinzon
|
5.
|
Los santos de Mucuchíes: entre el mito y la historia, Saints from Mucuchíes: between myth and history Rojas Trejo, Belkis G.
|
6.
|
Conocimiento y actitud de los docentes de la clínica obstétrica y ginecológica sobre la bioética en la relación médico-paciente. Decanato de medicina, Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Knowledge and attitude of docents from the obstetric and gynecological clinic about bioethics in the physician-patient relationship. Deanery of medicine, Centroccidental "Lisandro Alvarado" University Alterio Ariola, Gianfranco Humberto - Pérez Loyo, Henry Alejandro - Peraza Almeida, Elluz Yassell
|
7.
|
Arte, mito y voluntad de poder en F. Nietzsche Arrocha González, Ruperto
|
8.
|
Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
|
9.
|
Fermentum, Unas Miradas de las Ciencias Sociales.
|
10.
|
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
|