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1.
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology
Llinares, Salvador
Formato: Texto
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Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Interpretación a los modelos de generación y gestión del conocimiento, Interpretation to the generation Models and administration of the knowledge
Robles, Alexis
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Educación matemática crítica: influencias teóricas y aportes, Critical math education: heoretical influences and inputs
Guerrero C., Oscar
Formato: Texto
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Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La enseñanza del inglés instrumental en los formadores, Teaching instrumental english to educators
Guerrero Cárdenas, Enrique
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
La duda y sus limitaciones, The doubt and its limitations
Ramis Muscato, Pompeyo
Formato: Texto
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Fecha: 2011-01-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Los investigadores de la ULA en el SPI
Aguilera, Oscar
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Fecha: 2004-01-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
¿Por qué estudiar el Caribe?
González Muñoz, Adela
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Fecha: 2004-01-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Editorial
Aguilera, Oscar
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Fecha: 2004-01-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Publicaciones
Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT)
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Fecha: 2004-01-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
La Extensión como función fundamental de los Nuevos tiempos
Mora V., Camilo Ernesto
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Fecha: 2004-01-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela