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1.
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¿Quién debe sucederme? Silva, Leonor
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2.
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Dimensiones epistémicas y cognitivas en la enseñanza de las disciplinas proyectuales. Burgos, Carlos Eduardo
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3.
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Análisis del sexismo en los murales de las instituciones educativas fiscales de la parroquia San Pedro de Cayambe del Cantón Cayambe Capelo, Emma
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4.
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Las funciones del profesorado tutor ante la diversidad asociada a discapacidad: conocimiento de las dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo, proceso de actuación, adaptaciones curriculares, respuesta educativa y recursos Tortosa Ybáñez, María Teresa
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5.
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EQUIPOS AUDIOVISUALES Y EL RENDIMIENTO DEPORTIVO EN LA DISCIPLINA DEL ECUAVOLEY EN LOS NIÑOS DEL SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA UNESCO EN LA PROVINCIA DEL TUNGURAHUA, CANTÓN AMBATO EN EL PERIODO JUNIO – OCTUBRE DEL 2010. FONSECA PALLO, MARCO ANTONIO
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6.
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Construcción del conocimiento y discurso educativo. Una aproximación al discurso de profesores y alumnos en la universidad Prados Gallardo, María del mar; Universidad de Sevilla - Cubero Pérez, Rosario; Universidad de Sevilla
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7.
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Objeto de Aprendizaje Abierto para la formación docente orientado a desarrollar competencias en el manejo del idioma inglés Tiscareño Ramírez, Ana Bertha
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8.
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Elementos básicos para un constructivismo social Cubero Pérez, Rosario; Universidad de Sevilla
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9.
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Conciencia y metacognición Organista Díaz, Pedro; Universidad El Bosque
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10.
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La complejidad de los marcos de interacción en "educación de padres" Pérez Campos, Gilberto; Universidad Nacional Autónoma de México
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