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1.
EBP como metodología activa para la enseñanza del cálculo diferencial., Discusión y reflexión sobre algunos problemas de cálculo en las ciencias económicas.
García O., Luis A. - Moreno, Mar - Azcárate, Carmen
Formato:
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Fecha: 2007-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Creencias, concepciones y conocimiento profesional de profesores que enseñan cálculo diferencial a estudiantes de ciencias económicas.
García O., Luis A. - Azcárate, Carmen - Moreno, Mar
Formato:
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Fecha: 2007-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Agora Trujillo, Revista del Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social
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Fecha: 2007-03-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La Globalización de la Paz
Lobo, Eva Lina
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Fecha: 2007-03-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Análisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin., Analysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin.
Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo - Méndez Andrade, Raizabel - De Jesús González, María Inés
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Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Modelo de evaluación del conocimiento en un Sistema Tutorial Inteligente
Huapaya, Constanza - Lizarralde, Francisco - Vivas, Jorge - Arona, Graciela
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2010-02-08
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Interdisciplinariedad aplicada a una tecnología actual, en el diseño de una celda robotizada
Odorico, Arnaldo Héctor - Lage, Fernando Javier - Cataldi, Zulma
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2010-02-10
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Organización para un curso de programación en un contexto de masividad
Luna, Carlos Daniel - Pedemonte, Martín - Viera, Marcos - Fraschini, Eduardo
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2010-02-10
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
La telesecundaria frente a los retos de una sociedad del conocimiento: Prueba ENLACE
Huerta, Brenda
Formato: Elemento
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Fecha: 2010-12-14
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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10.
América Latina, ¿una realidad virtual? A propósito del artículo de Dora Schwarzstein
Meyer Walerstein, Eugenia
Formato: Articulo
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Fecha: 2013-02-17
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.