Fecha:"2010" |
Fecha:"35z" |
Fecha:"34" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"50z" |
Tema:"Revistas" |
Temas: "Artes y Humanidades" |
Escuela de Educación | (10) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (10) |
Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (10) |
Revista Educere | (9) |
Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales: Artículos | (9) |
Más... |
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De cómo la teoría puede mejorar el conocimiento y dirigir la práctica escolar en atención a la diversidad, On How Theory Can Improve Knowledge as Well as Direct School Practice to Attend Students Diversity García García, Mercedes
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Le decept entre nihilismo e iconoclasismo Potevin, Jean
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3.
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Estrategias instruccionales para promover actitudes proambientales en estudiantes universitarios, Instructional strategies to promote alert attitudes in students, Estratégias de instrução para promover atitudes alertas em estudantes universitários Bermúdez, Alexis - Terán de Serrentino, Mirian - Caldera, Reina - Castillo de Terán, Maira
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4.
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Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
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5.
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Teoría sobre la percepción visual. Hacia una interpretación del arte a través de la ciencia de la psicología, Re-thinking Creativity as a root of Knowledge Society Martinez Andrade, Rodrígo - Martinez Andrade, Luis Alonso
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6.
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Efecto del enfoque constructivista en estudiantes universitarios, Effect of the constructivist approach on university students, Efeito do enfoque construtivista em estudantes universitários Rafeh de Maddah, Semia - Rodríguez Nuñez, José de Jesús - Izzeddin, Roba
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7.
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Arte, mito y voluntad de poder en F. Nietzsche Arrocha González, Ruperto
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Estudiantes sordos en la Educación Superior. Una experiencia en torno a la literatura infantil y juvenil, Deaf students at universities. An experience with children and youth literature, Estudantes surdos no ensino superior. Uma experiência com literatura infantil e juvenil Gutiérrez F., María E. - Ball Vargas, Manuela S.
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9.
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Techne y praxis. Notas para pensar en la paideia de la era técnica Niño G., Leomar
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10.
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La formación docente como proyecto, Teacher Training as a Political Project Pérez Jiménez, César
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