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La producción del conocimiento en educación en enfermería en España y Brasil: una revisión integrativa, Nursing education knowledge production in Spain and Brazil: an integrative review, A produção do conhecimento em educação em enfermagem na Espanha e no Brasil: uma revisão integrativa Prado, Marta Lenise do - Medina Moya, José Luis - Martínez Riera, José Ramón
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Museums for all: translation and interpreting for multimodal spaces as a tool for universal accessibility, Museos para todos: la traducción e interpretación para entornos multimodales como herramienta de accesibilidad universal Jiménez Hurtado, Catalina - Seibel, Claudia - Soler Gallego, Silvia - Herrero Díaz, Susi (trans.)
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New models of agile manufacturing assisted by semantic Maciá Pérez, Francisco - Gilart Iglesias, Virgilio - Ferrándiz Colmeiro, Antonio - Berná Martínez, José Vicente - Gea Martínez, Jorge
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Isabelle Eberhardt (1877-1904) i Aurora Bertrana (1892-1974): la literatura de dues dones viatgeres Marcillas Piquer, Isabel
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Dialogue management in a home machine environment : linguistic components over an agent architecture Quesada Moreno, José Francisco - García, Federico - Sena Pichardo, María Esther - Bernal Bermejo, José Ángel - Amores Carredano, José Gabriel de
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Semantic-driven manufacturing process management automation Maciá Pérez, Francisco - Gilart Iglesias, Virgilio - Ferrándiz Colmeiro, Antonio - Berná Martínez, José Vicente - Gea Martínez, Jorge
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Un enfoque de ingeniería de requerimientos basada en el alineamiento de almacenes de datos y la estrategia del negocio, A requirements engineering approach based on the alignment of data warehouses and business strategy Cravero Leal, Ania - Sepúlveda, Samuel - Mazón López, José Norberto - Trujillo Mondéjar, Juan Carlos
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Sobre la vida de Vicent Ferrer, valencià universal Alarcon Menargues, Fèlix Manel
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Avatares de lo «racional» y lo «razonable», cuando son eximidos de tener carnet de identidad, Ups and downs of «the rational» and «the reasonable» Haba, Enrique P.
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Using role playing in the integration of knowledge in the teaching-learning process in nursing: assessment of students, Utilización del role playing en la integración de conocimientos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de enfermería: valoración de los estudiantes, Usando role playing na integração do conhecimento no processo ensino-aprendizagem em enfermagem: avaliação dos alunos Martínez Riera, José Ramón - Cibanal Juan, Luis - Pérez Mora, María Jesús
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