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Objetos de aprendizaje: una propuesta de conceptualización, taxonomía y metodología, Objetos de aprendizaje: una propuesta de conceptualización, taxonomía y metodología Peñalosa Castro, Eduardo - Landa Durán, Patricia
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Strategic value of collaboration agreements for the acquisition of open innovation knowledge. An analysis of the ict sector in Spain, El valor estratégico de los acuerdos de colaboración para la adquisición de conocimiento en innovación abierta. Un análisis del sector de las tic en España Calderón Martínez, María Guadalupe
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Estrategia educativa para el desarrollo de conductas de autocuidado en mujeres del policlínico plaza de la revolución en Cuba, Estrategia educativa para el desarrollo de conductas de autocuidado en mujeres del policlínico plaza de la revolución en Cuba Molina Cintra, Matilde de la C.
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, Modelo del voltaje de descarga en depósitos de ZrOX por erosión iónica reactiva García-Gradilla, V. - Soto-Herrera, G. - Machorro-Mejía, R. - Mitrani-Abenchuchan, E.
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Capillary penetration in cells with periodical corrugations, Capillary penetration in cells with periodical corrugations Sánchez, F. A. - Gutiérrez, G. J. - Medina, A.
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Educación digital: Los retos del nuevo siglo, Educación digital: Los retos del nuevo siglo Trujano Ruiz, Patricia - Tovilla Quesada, Vania - Dorantes Segura, Jessica
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Construcción y validación de un instrumento para la evaluación de conocimientos sobre el profesionalismo médico, Making and Validation of an Instrument for Evaluating Knowledge of Medical Professionalism Martínez Téllez, Adriana Lizbeth - Bautista-Samperio, Lidia - Quiroz Pérez, José Rubén
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Burning saints to illuminate consciences: defanatization and resistance of the Garrido cultural project, 1924-1935, Quemando santos para iluminar conciencias. Desfanatización y resistencia al proyecto cultural garridista (1924-1935) Moreno Chávez, José Alberto
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The Earth’s magnetosphere: an introduction, The Earth’s magnetosphere: an introduction Roederer, J. G.
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Bienestar animal en la enseñanza de Medicina Veterinaria y Zootecnia. ¿Por qué y para qué?, Animal Welfare in the Veterinary Medicine and Animal Husbandry Curriculum. What for and why? S. de Aluja, Aline
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