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1.
La "Sección constante" de José Martí: Pequeño tratado de enciclopedia, Homenaje a José Martí
Zambrano, Gregory
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Fecha: 2004-09-08
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Las escuelas básicas integrales y los programas de actualización de sus recursos humanos
Blanco Tovar, Miguel Ángel
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Fecha: 2005-09-06
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3.
Infección por helicobacter pylori en niños e importancia de la placa dental.
Premolí de Percoco, Gloria - Hernández, José Gregorio - Mora, Hildamar - González, Anajulia - Villarreal, Juana
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Fecha: 2005-09-08
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal
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Fecha: 2005-09-08
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5.
Actitudes y desarrollo moral: Función formadora de la escuela, Attitudes and moral development: The formative function of school
Castro de Bustamante, Jeannett
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Fecha: 2005-09-20
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6.
El lenguaje como mediador en el aprendizaje de la aritmética en la primera etapa de educación básica
García, Marianela - Ruiz Morón, Deyse
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Fecha: 2005-06-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Martí: Conocimiento y nación, Homenaje a José Martí
Rodríguez Carucci, Alberto
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Fecha: 2004-06-04
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8.
El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher
Zamudio Franco, José Ignacio
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Fecha: 2004-05-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Humanismo y Conocimiento Científico.
Bravo, Victor
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Fecha: 2004-09-17
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10.
Fluidos de conocimiento y sensibilidad, Julián Aguirre Pe
Salas Escalante, Nellyana
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Fecha: 2005-09-06
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11.
Un premio Nobel en Budapest.
Zambrano, Gregory
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Fecha: 2004-09-08
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12.
Prácticas de lectura en escolares de la primera etapa de Educación Básica, Reading practices in school students from the first stage of Basic Education, Práticas de leitura em escolares da primeira etapa do Ensino Básico
Peña González, Josefina - Serrano de Moreno, Stella - Aguirre de Ramírez, Rubiela
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-22
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13.
Evaluando la evaluación. Tensiones de sentidos en el nivel universitario, Evaluating evaluation. Sense tensions at university level, Avaliando a avaliação. Tensões de sentidos no nível universitário
Ceman, Susana Esther
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-22
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14.
La formación docente, realidad y retos en la sociedad del conocimiento
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2005-02-16
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15.
Acerca de las limitaciones epistemológicas del modelo sujeto-objeto en la teoría del conocimiento, Epistemological limitations of the subjet-object model in the theory of knowledge
Negrete B., Plinio
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Fecha: 2004-03-25
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16.
Del Auto-Conocimiento a la Praxis Docente., Una Propuesta Alternativa en Educacion Especial
Vielma Rangel, Jhorima
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Fecha: 2004-07-07
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17.
Por una ética del conocimiento
Perinat, Adolfo
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Fecha: 2004-07-07
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18.
Redes sociales en Internet: reflexiones sobre sus posibilidades para el aprendizaje cooperativo y colaborativo, Social networking: reflections on its potential for cooperative and collaborative learning
Peña, Katiusca - Pérez, María - Rondón, Elsiré
Formato: Texto
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Fecha: 2011-08-11
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19.
Del conocimiento tecnológico al fin de la ciencia.
Perdomo, José Camilo
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Fecha: 2005-07-06
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20.
Contabilidad y ambiente. Una disciplina y un campo para el conocimiento y la acción, Environmental accounting. A discipline and a field for knowledgment and action
Ablan Bortone, Nayibe
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Fecha: 2005-03-31
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21.
Los investigadores de la ULA en el SPI
Aguilera, Oscar
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Fecha: 2004-01-19
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22.
¿Por qué estudiar el Caribe?
González Muñoz, Adela
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Fecha: 2004-01-19
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23.
Editorial
Aguilera, Oscar
Formato:
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Fecha: 2004-01-19
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24.
Carlos Domingo. Una propuesta alternativa para vivir en sociedad
Mundaraín, Tarín
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Fecha: 2004-01-22
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25.
Publicaciones
Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT)
Formato:
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Fecha: 2004-01-19
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26.
CDCHT: Conocer su historia para delinear el futuro
Sánchez, Julio - Pulido M., Nelson
Formato:
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Fecha: 2004-01-21
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27.
Investigar para buscar soluciones a una problemática compleja
Otero Silva, Marlene
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Fecha: 2004-06-22
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28.
"Nuestra América" Universidad hispanoamericana, Homenaje a José Martí
Martí, José
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Fecha: 2004-01-22
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29.
La Extensión como función fundamental de los Nuevos tiempos
Mora V., Camilo Ernesto
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Fecha: 2004-01-19
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30.
Agenda Frontera. Nuevo reto de investigación y desarrollo
Otero Silva, Marlene
Formato:
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Fecha: 2004-01-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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31.
En el Táchira se teje una red entre educación e informática
González Muñoz, Adela
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-07-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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32.
Homenaje a José Martí
Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT)
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-01-22
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33.
Facultad de Ciencias Interdisciplinariedad para un mundo globalizado
Rosenzweig, Patricia - García, Víctor
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Fecha: 2004-06-22
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34.
"Nuestra América" política y poética del mestizaje, Homenaje a José Martí
Dávila, Luis Ricardo
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Fecha: 2004-10-08
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35.
Fenomenología de la expresión y la objetivación del conocimiento en Cassirer, Phenomenology of expression and knowledge’s objetivation in Cassirer
González, Rush
Formato: Texto
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Fecha: 2009-09-18
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36.
La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento, Entrevista con Carlos Cullen
Rivas, Pedro José - Donoso Torres, Roberto - Támer, Norma
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Fecha: 2004-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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37.
Editorial
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Fecha: 2004-03-24
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38.
Ambiente, equidad y desarrollo. ¿Utopia o realidad?, Environment, equity and development. ¿Utopia or reality?
Pérez Nácar, Efrén
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Fecha: 2004-03-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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39.
Índice acumulado 1996 -1999.
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Fecha: 2004-03-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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40.
A pleno sol, Sunlight
Portillo Parody, Jairo
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Fecha: 2004-06-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
Modernidad y postmodernidad entre el humanismo histórico y la razón esceptica, Modernity and postmodernity between the historical humanism and the skeptical reason
Márquez Fernández, Álvaro
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Fecha: 2004-03-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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42.
La formación inicial del docente en el trabajo como eje transversal. Parte II
Rivera Román, José Francisco - Cárdenas, María Luisa
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Fecha: 2005-07-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
Círculos de acción docente: fortaleciendo un espacio destinado al desarrollo pedagógico dentro la escuela. Circunstancias que favorecen la revalorización de este espacio de reflexión
Grupo de Tecnologías Educativas, CPTM
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Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
Hacia una conciencia ambiental
Pasek de Pinto, Eva
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Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
Las "dificultades del aprendizaje": Un diagnóstico peligroso y sus efectos nocivos
Sánchez, Carlos
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Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
Tipología de errores en el área de la geometría plana
Franchi Boscán, Lissette - Hernández de Rincón, Ana Ismenia
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Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
La autonomía docente en el marco de la realidad educativa
Rojas de Rojas, Morelba
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Fecha: 2005-05-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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48.
Analfabeto no, anlector o anescritor si
Jáuregui, Ramón M.
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Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
Experiencia de una docente lider que impulsa el cambio estructurando una visión compartida y coligando potencialidades
Ramírez, Nuviam
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Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
La extensión universitaria en Venezuela
Sánchez de Mantrana, Mirna
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Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela