| Fecha:"2010" |
| Fecha:"2009" |
| Fecha:"01" |
| Fecha:"49z" |
| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Fecha:"2004" |
| Fecha:"2005" |
| Fecha:"07t09" |
| Revistas | (1179) |
| Facultad de Humanidades y Educación | (389) |
| Revista Educere | (372) |
| Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT) | (154) |
| Revista Investigación | (151) |
| Más... |
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1.
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Por una ética del conocimiento Perinat, Adolfo
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2.
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El desarrollo de actitudes hacia el conocimiento y la investigación desde la biblioteca escolar Pirela Morillo, Johann - Ocando Medina, Jenny
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3.
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Un programa de actualización para docentes y un seminario de educación matemática:dos puntos de una recta universitaria Rivas, Pedro José
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4.
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Los proyectos pedagógicos de aula y la globalización Becerra Torres, Gladys Yolanda
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5.
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Un modelo constructivista para la comunicación en la enseñanza de la matemática Castro, Rexne
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6.
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Del Auto-Conocimiento a la Praxis Docente., Una Propuesta Alternativa en Educacion Especial Vielma Rangel, Jhorima
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7.
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Por una ética del conocimiento Perinat, Adolfo
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8.
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Reseñas, Rewies
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9.
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Eventos., Events
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10.
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Sexismo y Guía Práctica de Actividades para Niños Preescolares (GPP) Monsalve, Nahir - García R., Carmen Teresa
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11.
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La Geografía de la Televisión y la Enseñanza de la Geografía Santiago Rivera, José Armando
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12.
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La Teoría de Acción en el Programa de Formación Docente de la Universidad "Lisandro Alvarado" Mavárez R., Mirian L.
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13.
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La Evaluación del Aprendizaje: Dimensiones y Prácticas Innovadoras Serrano de Moreno, Stella
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14.
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Actualización Docente y Cambios en las Concepciones Teóricas sobre el Aprendizaje de la Lectura y la Escritura de Docentes de Educación Básica Morales, Oscar Alberto
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El Componente Afectivo-Experiencial en el Aprendizaje del Abordaje de la Violencia Intrafamiliar: Una Descripción de Caso Campo-Redondo, Maria Susana
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Prioridades de Investigación en Educación Rodríguez, Nacarid
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17.
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Los Diálogos en las Clases de Matemática Ruiz Morón, Deyse - Pachano Rivera, Lizabeth
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El Juego: Una Estrategia Importante Torres, Carmen Minerva
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19.
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Evaluación Formativa de la Lectura y la Escritura en el Ámbito Universitario Morales, Oscar Alberto
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Sobre Didacticas y Pedagogías en Tiempos de Crisis Política en Venezuela Donoso Torres, Roberto
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La Enseñanza de las Ciencias Físico-Naturales y Matemática, una Práctica Docente que Niega el Aprendizaje de las Ciencias Rivas, Pedro José
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El Maestro según Simón Rodríguez Jáuregui, Ramón M.
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23.
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Matemática Interactiva: ¿Otra Forma de Enseñar la Matemática? Terán de Serrentino, Mirian
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24.
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Desarrollo de la Representacion del Cuerpo Humano y la Familia en el Niño Preescolar a Través de las Artes: Reflexiones Teóricas Escobar Domínguez, María Gisela - Romero, Kruskaia
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El Constructivismo en Decadencia: De cómo Fracasa su Práctica Pedagógica Ocampo, José Fernando
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26.
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El Aprendizaje de la Lengua Oral en una Escuela de Educación Bilingüe para Niños Sordos Castilla, Mónica - Sisti, Ana
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27.
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La Incidencia del Déficit Acústico-Perceptivo en el Trastorno Específico del Desarrollo del Lenguaje (TEDL) Gutierrez, Cristina Elisabeth
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28.
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Investigación Educativa: Una Reflexión Crítica Vivanco de Uribe, María Silvia
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Formación de Docentes en el Uso de Recursos Didácticos para Construir Conceptos. Iniciar con Pequeñas Metas Grupo de Tecnologías Educativas, CPTM
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30.
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Las Reformas Educativas en América Latina Excluyeron un Aspecto Fundamental de la Educación: La Formación de la Socialización, Entrevista con Lucia Garay Támer, Norma - Donoso Torres, Roberto - Rivas, Pedro José
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Nuevas Visiones sobre la Formación Docente : El Caso de la Reestructuración de un Programa de Actualización de los Profesores Universitarios Pestana, Nancy
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Pide Permiso Maleducado, sobre una diferencia de Cortesía entre Sordos y Oyentes Venezolanos Domínguez Mujica, Maria Eugenia
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Sólo la pasión revolucionaria redime Angulo Rivas, Alfredo
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34.
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La resiliencia como factor de protección Anzola, Myriam
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Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial, Dirección de Educación Preescolar. Abril 2002 Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
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El método de Lancaster Jáuregui, Ramón M.
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37.
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Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela Parra, Nidia
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38.
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El síndrome de Capgra Franco, Lila Isabel
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39.
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¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares? Aguirre de Ramírez, Rubiela
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El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas Villalobos, José
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41.
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Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario Anzola, Myriam
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El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar Sánchez, Carlos
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43.
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Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes León Canelon, María
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«Declaración de Barinas» La izquierda opina Mudarra, Freddy
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Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades Alonso, Leonor
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46.
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Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I Rubilar Solís, Luis
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Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas Romero Serna, Juan David
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48.
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La Declaración de Barinas, I Encuentro Nacional "Universidad y Sobernanía" junio 2003
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49.
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El día después. Meditación del error Torres, Ana Teresa
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Estructura y administración de la docencia universitaria de pregrado León Salazar, Aníbal
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51.
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Análisis de las propuestas para la discusión de la ley de educación superior Moreno, Amado
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Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte II Rubilar Solís, Luis
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La reforma universitaria: base para una estrategia de transformación institucional Delgado Barrios, Juan Carlos
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54.
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El constructivismo como referente de las reformas educativas neoliberales Hernández, Fernando
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55.
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Carta a l@s educador@s que pretenden usar las TIC Urribarrí, Raisa
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56.
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La planificación en el nivel inicial, Modelo Normativo, 2000 Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
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57.
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El antes y el después de la Misión Robinson: Mitos y verdades Anzola, Myriam
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58.
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Mario Briceño Iragorry: Escritor pedagogo, político y maestro de juventudes Briceño, Matilde
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59.
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Hacia la búsqueda de un nuevo paradigma filosófico-pedagógico de las ciencias sociales: entre las posibilidades y las amenazas Antúnez Pérez, Ángel Z.
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Ruralidades y formación docente: Caso Trujillo Portillo Parody, Jairo
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La disociación psicótica Ruiz Iriarte, Alejandro
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Peter y Janiger Franco, Lila Isabel
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Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down Romero, Rosalinda
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La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo Pahud, Fernanda - Divito, María Isabel - Barale, Carmen
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Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico Morales, Oscar Alberto - Espinoza, Norelkys
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Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial Castilla, Mónica
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Una aproximación lexicográfica del culto a Apolo en el Ion de Eurípides, A lexicographic approximation to the Apollo's worship into Euripides's Ion Asuaje, Rosa Amelia
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En la ULA estudian propiedades de la miel y las abejas, Apiterapia y vigilancia ambiental
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Prolegómenos de la investigación científica en la ULA y (II), Inmigrantes forjadores de la investigación Ruiz Calderón, Humberto
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Editorial, Accountability Ruiz Calderón, Humberto
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La formación docente, realidad y retos en la sociedad del conocimiento Rivas, Pedro José
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Contabilidad y ambiente. Una disciplina y un campo para el conocimiento y la acción, Environmental accounting. A discipline and a field for knowledgment and action Ablan Bortone, Nayibe
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La formación inicial del docente en el trabajo como eje transversal. Parte II Rivera Román, José Francisco - Cárdenas, María Luisa
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74.
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Círculos de acción docente: fortaleciendo un espacio destinado al desarrollo pedagógico dentro la escuela. Circunstancias que favorecen la revalorización de este espacio de reflexión Grupo de Tecnologías Educativas, CPTM
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Hacia una conciencia ambiental Pasek de Pinto, Eva
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Las "dificultades del aprendizaje": Un diagnóstico peligroso y sus efectos nocivos Sánchez, Carlos
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Tipología de errores en el área de la geometría plana Franchi Boscán, Lissette - Hernández de Rincón, Ana Ismenia
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La autonomía docente en el marco de la realidad educativa Rojas de Rojas, Morelba
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Analfabeto no, anlector o anescritor si Jáuregui, Ramón M.
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Experiencia de una docente lider que impulsa el cambio estructurando una visión compartida y coligando potencialidades Ramírez, Nuviam
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Las escuelas básicas integrales y los programas de actualización de sus recursos humanos Blanco Tovar, Miguel Ángel
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La extensión universitaria en Venezuela Sánchez de Mantrana, Mirna
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El paradigma de la complejidad en la investigación social Salazar, Iluska Coromoto
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Tendencias curriculares en la educación inicial Escalona, José - Boada, Dignora
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Visión y misión de la extensión universitaria frente a la dinámica transculturizadora de la globalización Zuleta R., Eduardo J.
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Del conocimiento tecnológico al fin de la ciencia. Perdomo, José Camilo
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La conducta individual como respuesta a los factores formales organizacionales. Rojas P., María Elizabeth
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Editorial Rivera Chávez, Pedro
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Editorial Bastidas, María Carolina
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Las ciencias de la educación a través del proceso administrativo, Sciences of education focused by the administrative process Viloria O., Norka - Casal, Rosa Aura
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Analfabetismo tecnológico: Efecto de las tecnologías de información, Technological analphabetism: Effect of information technologies Andrade B., Lucía
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Índice acumulado de artículos publicados
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Indicadores no financieros de la contabilidad de gestión: Herramienta del control estratégico, Non-Financial indicators of accounting of management: A tool for strategic control Morillo Moreno, Marysela C.
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El neoinstitucionalismo como unidad de análisis multidisciplinario, Neoinstitutionalism as multidisciplinary analysis unity Pérez Pérez, Gabriel - Valencia E., Laura
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La teoría práctica del profesor, punto de partida para la orientación pedagógica en la formación docente, The teacher's practical theory, a starting Point for pedagogical orientation in teacher training. Pestana, Nancy
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El riesgo en títulos valores. Métodos científicos. Comparación con el método intuitivo basado en la Cosmobiología. Caso: Empresa Alger, The risk of value-titles. Scientific methods. Comparison with intuitive method based in Cosmobiology. Case: Alger Co. Altuve, José Germán
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Indicadores para el control de gestión de procesos básicos en hoteles, Indicators for basic process management control in hotels Ferrer, María Alejandra - Gamboa Cáceres, Teresa
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El margen de operación específico y programable y el punto de equilibrio específico y programable: Luces amarillas en el tablero de las decisiones empresariales, The specific and programmable operation margin and the specific and programmable point of balance: Alert lights on the decision making board Kaplan, Alfredo
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Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy. Castorina, José Antonio
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100.
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Esquemas terapeuticos en amibiasis., Therapeutic schemes in amebiasis - An update. Sánchez, Elia - Rodríguez Morales, Alfonso J. - Baptista, Gerardo
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