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El patrimonio cultural en los estudios de desarrollo rural: el modelo del Cesder, Zautla, en la Sierra Norte de Puebla, México Pastor Alfonso, María José
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Aprendizaje y diseño de entornos de aprendizaje basado en vídeos en los programas de formación de profesores de matemáticas Llinares Ciscar, Salvador - Valls González, Julia - Roig Albiol, Ana Isabel
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The colour scenario: an interdisciplinary analysis for a interdisciplinary topic Vezzani, Valentina - Bisson, Mario
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4.
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Detection of partial occlusions of assembled components to simplify the disassembly tasks Gil Vázquez, Pablo - Torres Medina, Fernando - Ortiz Zamora, Francisco Gabriel - Reinoso García, Óscar
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5.
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Integración automática de fuentes de conocimiento lingüístico en el desarrollo de sistemas de diálogo Pérez-Piñar López, David - García Mateo, Carmen
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Similitud entre documentos multilingües de carácter científico-técnico en un entorno Web Saralegi Urizar, Xabier - Alegría Loinaz, Iñaki
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La contribución de la Sociedad Astronómica de Barcelona en la difusión de las observaciones meteorológicas en Catalunya (1910-1923) Prohom Duran, Marc Jaume
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Strength in power events: theory and practice Marques, Mário C.
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Organizational structure features supporting knowledge management processes Calver Cortés, Enrique - Zaragoza Sáez, Patrocinio del Carmen - Pertusa Ortega, Eva María
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¿De verdad se enseña a resolver problemas en el primer curso de física universitaria? La resolución de problemas de “lápiz y papel” en cuestión, Do we really teach how to solve problems in undergraduate Physics courses? Paper and pencil problem-solving in question Becerra Labra, Carlos - Gras Martí, Albert - Martínez Torregrosa, Joaquín
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