| Fecha:"2010" |
| Fecha:"2007" |
| Fecha:"2012" |
| Fecha:"2013" |
| Fecha:"2006" |
| Tema:"Revistas" |
| Fecha:"2011" |
| Fecha:"2005" |
| Fecha:"2001" |
| Facultad de Humanidades y Educación | (309) |
| Revista Educere | (236) |
| Artes y Humanidades | (117) |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | (111) |
| Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT) | (92) |
| Más... |
| Universidad de los Andes Venezuela | (842) |
| Universidad Politécnica Salesiana | (3) |
| Biblioteca Electrónica CLACSO | (1) |
| RUA Docencia | (1) |
| Universidad Técnica de Ambato | (1) |
| Más... |
|
1.
|
Evolución de la ciencia y la teoría del conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos, Evolution of the science and theory of knowledge. Popper, Kuhn and Lakatos’s scientist knows García García, Blanquita C. - Pinto Iglesias, Teodoro - Piñero Martín, María Lourdes
|
|
2.
|
La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador Anzola, Myriam
|
|
3.
|
Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática Zambrano Leal, Armando
|
|
4.
|
La evaluación de la transferencia de conocimiento en la relación de cooperación Universidad- Empresa: Una visión desde el contexto de la sociedad del conocimiento. Rincón de Parra, Haydeé
|
|
5.
|
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
|
|
6.
|
Experiencia del conocimiento., Experience of knowledge. Ramis Muscato, Pompeyo
|
|
7.
|
II internacional del conocimiento. Santiago de Chile Noviembre 2010 García, Omaira
|
|
8.
|
Revisión sobre el conocimiento de las mieles uniflorales venezolanas., Review on Venezuelan unifloral honeys knowledge. Vit Olivier, Patricia - Hernández Pérez, Julio Aquiles - Mercado, Román
|
|
9.
|
Especial: La evaluación en la construcción del conocimiento. González Soto, Angel-Pio
|
|
10.
|
José Vicente Scorza, PPI Emérito, La ciencia no tiene sentido sin contenido social Hernández, Pablo J.
|
|
11.
|
Manuel Dagert: Scorza ha dejado su marca en generaciones de jóvenes Hernández, Pablo J.
|
|
12.
|
Osman Rossell: Scorza inspira y compromete Hernández, Pablo J.
|
|
13.
|
Un acercamiento a las conexiones filosóficas entre Heráclito y el Taoísmo Pérez Arriaga, Rebeca
|
|
14.
|
Editorial: las redes o alianzas mundiales como instrumento de mejora de la educación forestal alrededor del mundo., La evaluación: una actividad crítica de conocimiento. Antúnez Pérez, Ángel Z.
|
|
15.
|
Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
|
|
16.
|
El conocimiento contable., The accounting knowledge. Monagas, Dulce
|
|
17.
|
Contandito los luceros Pachano Rivera, Lizabeth
|
|
18.
|
La semiosis y la noesis en el aprendizaje de las matemáticas Peña, Pablo
|
|
19.
|
Orientaciones didácticas para la enseñanza de la geometría en el preescolar Castro de Bustamante, Jeannett
|
|
20.
|
El profesor preparándose para innovar Sarmiento Santana, Mariela
|
|
21.
|
La matemática: algo más que números Maninat, María Elena
|
|
22.
|
Interdisciplinariedad y educación matemática en la I y II etapa de la educación básica Andonegui Zabala, Martín
|
|
23.
|
La educación matemática entre la integración académica del sistema educativo y la exclusión social Rivas, Pedro José
|
|
24.
|
Estrategias de enseñanza y aprendizaje de la matemática en 6to grado de educación básica Terán de Serrentino, Mirian
|
|
25.
|
Estrategias metacognitivas en la resolución de problemas matemáticos López, José Gregorio
|
|
26.
|
La formación de la matemática de los docentes del nivel inicial Quevedo, Blanca
|
|
27.
|
La formación docente: una mirada crítica vista desde los estudiantes y egresados en formación Suescun, Cristopher - Molero, Gerardo
|
|
28.
|
El enigmático símbolo "X" en los polinomios Quintero, Roy - Ruiz Morón, Deyse - Terán, Ruperto
|
|
29.
|
Posibilidad de la enseñanza estratégica de la Matemática en Educación Básica Ruíz Bolívar, Carlos
|
|
30.
|
El lenguaje en clases de matemática Morales, Oscar Alberto
|
|
31.
|
Prospectiva de la Educación Matemática en Venezuela González, Freddy E.
|
|
32.
|
Difusión, mecanismo fundamental para el conocimiento que se produce en la Universidad Rincón de Parra, Haydeé
|
|
33.
|
Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
|
|
34.
|
La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
|
|
35.
|
Historia, cultura y literatura de la Pre-Hispanidad Medina Machado, Alí
|
|
36.
|
La Globalización de la Paz Lobo, Eva Lina
|
|
37.
|
La doctrina platónica del alma en el diálogo el Fedón., The platonic doctrine of the Fedon’s soul. Suzzarini, Andrés
|
|
38.
|
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
|
|
39.
|
Cómo evaluar cursos en línea., How to evaluate online courses. Sandia, Beatriz E. - Montilva C., Jonás - Barrios Albornoz, Judith del Rosario
|
|
40.
|
Una aproximación teórica al uso del portafolio en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación., A theoretical approach to the use of portfolios in teaching, learning and evaluation. Peña González, Josefina - Barboza P., Francis D. - Ball Vargas, Manuela S.
|
|
41.
|
La evaluación de competencias complejas: la práctica del portafolio., The evaluation of complex competences: the portafolio practice. Barberà Gregori, Elena
|
|
42.
|
Reconociendo a una facultad cargada de historia, letras, educación e idiomas babélicos., Acknowledging a faculty full of history, letters, education and modern languages. Rivas, Pedro José
|
|
43.
|
Fecha posible de creación de la Facultad de Humanidades y Educación., Possible founding date of Humanistics and Education Faculty. Angulo Rivas, Alfredo - López Bohórquez, Alí Enrique - Paredes V., César
|
|
44.
|
Formas de participación en la evaluación., Types of participation in evaluation. Torres Perdomo, María Electa - Torres, Carmen Minerva
|
|
45.
|
Y llegamos a los cincuenta., And we are fifty already. Mora Gallardo, Elsa
|
|
46.
|
Gerencia, planificación y evaluación universitarias., Management, planning and university evaluation. Villarroel, César
|
|
47.
|
Evaluación de los niveles de aceptación del cambio curricular y el régimen de transición de la carrera de Ingeniería de Sistemas., The evaluation of curricular-change acceptance levels and the transition regime in the Systems Engineering career at the University of Los Andes. Pachano Azuaje, Felipe
|
|
48.
|
Evaluación de la lectura y la escritura: el registro de observación en la práctica profesional docente., Reading and writing evaluation: observation records in professional teaching practice. Sánchez, Carla
|
|
49.
|
Mario Briceño Iragorry, el trujillano universal., EDUCERE, a su memoria. Miliani, Domingo
|
|
50.
|
Índice retrospectivo de educere, junio/1997-diciembre/2005., La mirada futura desde la retrospectiva editorial. Rivas, Pedro José - León Salazar, Aníbal
|
