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Un sistema basado en conocimiento para el reconocimiento de implicación textual
Ferrández Escámez, Óscar - Muñoz Terol, Rafael - Muñoz Guillena, Rafael - Martínez Barco, Patricio - Palomar Sanz, Manuel

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Este artículo presenta un sistema para el reconocimiento del fenómeno de implicación textual basado en conocimiento. El sistema propuesto está compuesto por dos componentes: el primero de ellos deriva las formas lógicas asociadas a un par de fragmentos de texto…
Fecha:	2007-11-28
Recurso:	RUA Docencia

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La publicidad negativa en las campañas electorales: un análisis y algunas reflexiones
Feliu García, Emilio - Feliu Albaladejo, Ángeles - Martín Llaguno, Marta

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	En un trabajo anterior defendíamos –y justificábamos- la necesidad de una regulación más amplia en el ámbito de las campañas electorales; una regulación que fuera más allá del control del acceso de los partidos políticos a los medios de titularidad…
Fecha:	2010-12-20
Recurso:	RUA Docencia

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Informativo Politécnico - N°25 - Mayo
Escuela Politécnica Nacional

Formato:	Boletin
Enlaces:	Las facultades creadas por Consejo Politécnico, responden a la premisa de agrupar departamentos y carreras afines y si bien, es posible que existan discrepancias sobre la ubicación de unos pocos departamentos o carreras, en general en las ocho facultades están…
Fecha:	2010-07-12
Recurso:	Escuela Politécnica Nacional

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Plan estratégico de marketing para la empresa “Correos del Ecuador Sucursal Cuenca”
Serrano Duran, Sofia Raquel - Villa Enríquez, Zoila Veronica

Formato:	Thesis
Enlaces:	En todas las organizaciones se realizan Planes Estratégicos de Marketing, con el fin de cumplir los objetivos planteados; y de esta manera definir el futuro de la organización. Es así, que las empresas se vuelven productivas y competitivas en un…
Fecha:	2010-10-19
Recurso:	Universidad Politécnica Salesiana

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Formato:	Programa de materia
Enlaces:	El escenario en que se desarrolla y se plantea la presencia de la educación contemporánea, debe reconocer y actuar en medio de una situación de crisis dados los retos que la sociedad de la información y del conocimiento nos ha…
Fecha:	2010-03-02
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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Formato:	Texto
Enlaces:	El crecimiento del Internet, el aumento en los mercados globales y la transformación de economías y sociedades industriales a economías de servicio basadas en el conocimiento y en la información han cambiado el rol de los sistemas de información (SI)…
Fecha:	2010-06-17
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Información Investigador: Astorga Villarroel, Javier Elí
Astorga V., Javier E.

Formato:
Enlaces:	Javier Elí Astorga es Politólogo (ULA) con una Maestría en Filosofía (ULA). Profesor Instructor desde octubre 2007, de la Escuela de Ciencias Políticas, Universidad de Los Andes (ULA) en Mérida, Venezuela. Ha sido becario del Programa Fulbright para la realización…
Fecha:	2010-06-29
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Cuentos multimedia, un recurso para el aula
Roig Vila, Rosabel

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	En esta comunicación se presenta una experiencia realizada con alumnos de Magisterio en la asignatura de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación (curso 2006-07): el diseño y la elaboración por parte del alumnado de cuentos multimedia a partir de adaptaciones…
Fecha:	2007-11-08
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	Texto
Enlaces:	En el siglo actual, las instituciones de educación superior de América Latina y Venezuela han tenido que afrontar el reto de cooperación como parte de sus culturas organizacionales, ante un cambio de valores y premisas sobre las cuales se constituye…
Fecha:	2010-04-21
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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10.

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	This work presents the main theories and models formulated with the purpose of offering a global overview on the acquisition of knowledge and skills involved in the initial development of expert competence. Setting from this background, we developed an empirical…
Fecha:	2012-05-18
Recurso:	RUA Docencia