|
1.
|
Learning to "notice" the mathematics teaching: adopting a socio-cultural perspective on student teachers' learning Llinares Ciscar, Salvador
|
|
2.
|
In vivo features of signal transduction by the essential response regulator RpaB from Synechococcus elongatus PCC 7942 Moronta Barrios, Félix - Espinosa Manzano, Javier - Contreras de Vera, Asunción
|
|
3.
|
Traducció, difusió i recepció poliglota dels clàssics de la literatura catalana. Les traduccions del Curial e Güelfa (edició interlineal multilingüe) Fuster Ortuño, María Ángeles
|
|
4.
|
La salud persecutoria, Persecutory health Castiel, Luis David - Álvarez-Dardet Díaz, Carlos
|
|
5.
|
A knowledge based method for the medical question answering problem Muñoz Terol, Rafael - Martínez Barco, Patricio - Palomar Sanz, Manuel
|
|
6.
|
¿Disponen los estudiantes de secundaria de una comprensión adecuada de los conceptos de trabajo y calor y de su relación con la energía?, Do secondary education students have a suitable understanding of the concepts of work and heat as well as their connection with energy? Domenech Blanco, Josep Lluís - Martínez Torregrosa, Joaquín
|
|
7.
|
Recepció multilingüe de la literatura medieval catalana. Traduccions i edició interlineal poliglota del Curial e Güelfa Fuster Ortuño, María Ángeles
|
|
8.
|
The Tibidabo treebank, El treebank Tibidabo Marimon Felipe, Montserrat
|
|
9.
|
Desigualdad y grandes obras públicas: la ampliación del Canal de Panamá, Inequality and megaprojects: the Panama Canal expansion Aledo Tur, Antonio
|
|
10.
|
Presupuestos teóricos para una grafémica textual, Theoretical foundations for a textual graphemics Jiménez Cano, José María
|
