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1.
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Tres modelos del conocimiento Mortera, Fernando
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2.
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Dimensiones epistémicas y cognitivas en la enseñanza de las disciplinas proyectuales. Burgos, Carlos Eduardo
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3.
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ASOVAC, 60 años después Avalos Gutiérrez, Ignacio
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4.
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Paulo Freire y don Durito de la Lacandona. La conciencia rebelde (tercera carta a don Durito) Escobar Guerrero, Miguel
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5.
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Alcances y limitaciones de la incorporación e implementación de la interculturalidad en la Educación Básica Ecuatoriana. Chávez, Grimaneza - Arcos, Moises
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6.
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Desarrollo de nuevo método de enseñanza para favorecer las Competencias Transversales y Rasgos del Perfil de Egreso en las estudiantes de la Licenciatura de Educación Preescolar. Hidalgo, Gilberto
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7.
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Construcción del conocimiento y discurso educativo. Una aproximación al discurso de profesores y alumnos en la universidad Prados Gallardo, María del mar; Universidad de Sevilla - Cubero Pérez, Rosario; Universidad de Sevilla
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8.
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Elementos básicos para un constructivismo social Cubero Pérez, Rosario; Universidad de Sevilla
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9.
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Conciencia y metacognición Organista Díaz, Pedro; Universidad El Bosque
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10.
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La complejidad de los marcos de interacción en "educación de padres" Pérez Campos, Gilberto; Universidad Nacional Autónoma de México
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