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1.
Las actividades de la industria petrolera y el marco ambiental legal en Venezuela. Una visión crítica de su efectividad, Activities of the oil industry environmental and legal framework in Venezuela. A critical view of its effectiveness
Zamora, Alejandra - Ramos, Jesús
Formato: Texto
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Fecha: 2010-12-03
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2.
Boletín Antropológico
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Fecha: 2006-06-15
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3.
Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida.
Molina, Misael
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Fecha: 2006-06-15
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4.
El conocimiento contable., The accounting knowledge.
Monagas, Dulce
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Fecha: 2006-07-15
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5.
Factores que inciden en el sistema de control interno de una organización., Factors inciding on internal control system of an organization.
Viloria O., Norka
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Fecha: 2006-07-15
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6.
Trabajos de grado y trabajos especiales de grado del postgrado en ciencias contables / FACES-ULA.
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Fecha: 2006-07-15
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7.
La doble imposición por dividendos., Double taxation for dividends.
Peña, Alirio
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Fecha: 2006-07-15
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8.
El sistema de información contable en las pequeñas y medianas empresas. Un estudio evaluativo en el área metropolitana de Mérida, Venezuela., The system of countable information in small and medium companies. An evaluative research on metropolitan area of Mérida, Venezuela.
Peña, Aura Elena
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Fecha: 2006-07-15
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9.
Modelo de educación recurrente para los gerentes del sector público: un enfoque andragógico., A model of recurrent education to managers from public sector. An andragogical view.
Bastidas, María Carolina
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Fecha: 2006-07-15
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10.
Estructura de colocación y rendimiento inicial de salidas a bolsa: tecnológicas frente a no-tecnológicas., Offering structure over first-day return of initial public offerings: technological vs. non-technological.
Quintana, David - Isasi, Pedro
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Fecha: 2006-07-15
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11.
La OPEP: cuarenta y cinco años de historia y dos interpretaciones teóricas., OPEC: forty-five years of history and two theoretical interpretations.
Maldonado V., Fabio E.
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Fecha: 2006-07-15
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12.
Índice acumulado de artículos publicados.
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Fecha: 2006-07-15
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13.
Inequidad de género en las organizaciones. Una visión de Latinoamérica., Gender iniquity in the organizations. A Latinamerica view.
Hernández, Clotilde - Camarena A., María E.
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Fecha: 2006-07-15
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14.
Editorial.
Ablan Bortone, Nayibe
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Fecha: 2006-07-15
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15.
Las fronteras de la corporalidad como rasgo epistemológico de la ciencia contable., Corporality borders as an epistemolgical tip of the accounting science.
Casal, Rosa Aura - Viloria O., Norka - Zaá M., José R.
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Fecha: 2006-07-15
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16.
Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies
Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
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Fecha: 2006-03-15
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17.
Una reflexión sobre la realidad geográfica como objeto de la práctica geodidáctica, A reflection upon the geographical reality as an object of the geodidactic practice
Santiago Rivera, José Armando
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Fecha: 2006-03-15
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18.
Editorial: La controversia del descubrimiento del ADN y la necesidad de la difusión del conocimiento
Millán Barrios, Enrique J.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-05-29
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19.
Conocimiento y valoración del territorio : un camino para el desarrollo. Experiencia con niños y niñas, Knowing regional territory as a means to build development. An experience with school children, Conhecimento e valoração do território: um caminho para o desenvolvimento. Experiência com crianças
Morales Saavedra, Soledad
Formato: Texto
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Fecha: 2011-01-27
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20.
¿Continúa cabalgando el mito del líder revolucionario?
Jiménez Flores, Teresita
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Fecha: 2007-03-15
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21.
El conocimiento de lo social y humano en el lindero paradigmático., The knowledge of the social and human in the paradigmatic limit.
Delgado de Colmenares, Flor
Formato:
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Fecha: 2007-05-15
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22.
El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl): una perspectiva histórica., The role of writing within the curriculum in the teaching and learning of english as a foreign/second language: a historical perspective.
Mota de Cabrera, Carmen Rafaela
Formato:
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Fecha: 2007-05-15
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23.
La diseminación de los saberes universitarios virtuales y su visibilidad escritural son reconocidos por la Universidad de Los Andes., The propagation of virtual university knowledge and its writing visibility are acknowledged by the University of Los Andes.
Rivas, Pedro José
Formato:
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Fecha: 2007-11-15
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24.
Oficios artesanales en la colonia: los sastres en Mérida (Venezuela) en el siglo XVII. Una aproximación a su realidad, Artisan Offi ces in the Colony: the tailors in Merida (Venezuela) in the Seventeenth Century. An approach to its reality
Cáceres de Péfaur, Beatriz
Formato: Texto
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Fecha: 2012-03-29
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25.
Validación de materiales educativos para la educación ambiental en humedales del llano venezolano, Educational material validation for the environmental education in the Venezuelan plain wetlands
Díaz, Luisa
Formato: Texto
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Fecha: 2009-04-16
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26.
Reseñas.
Formato:
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Fecha: 2007-05-15
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27.
Formación docente en inglés con fines específicos (IFE)., Teacher development in english for specific purposes (ESP).
Girardot, Linda
Formato:
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Fecha: 2007-05-15
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28.
Convención sobre la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales UNESCO.
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Fecha: 2007-05-15
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29.
Cultura profesional de un grupo de docentes de educación superior., Professional culture of a group of educators at college level.
Murzi López, Martha María
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Fecha: 2007-05-15
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30.
Acción pedagógica en la red.
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Fecha: 2007-05-15
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31.
Todo docente es un maestro de lectura. El paradigma del lector estratégico., Tout ensegnant est un maitre de lecture: le paradigme du lecteur stratégique.
Escalante de Urrecheaga, Dilia - Caldera, Reina
Formato:
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Fecha: 2007-05-15
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32.
Índice acumulado.
Formato:
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Fecha: 2007-05-15
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33.
La evaluación institucional en la ULA-Táchira. (Propuesta para su ejecución)., The institutional evaluation at ULA-Tachira: a proposal for improvement.
Bartolomé Ayuso, Adolfo - Blanco Gutiérrez, Oscar - Hernández D., Román A. - Murguey, Valentín
Formato:
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Fecha: 2007-05-15
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34.
Los diarios de prácticas: una estrategia de reflexión en la formación docente., Practicum diaries: a strategy for reflection in developing teachers.
Chacón Corzo, María A. - Contreras Chacón, Azael E.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-05-15
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35.
Viñeta pedagógica.
Formato:
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Fecha: 2007-05-15
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36.
La dramatización de cuentos y leyendas en la clase de inglés como lengua extranjera., Dramatizing folk tales for the EFL class.
Breckenridge, Jay
Formato:
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Fecha: 2007-05-15
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37.
La comprensión lectora y la redacción académica como centro del curriculum., Reading comprehension and academic writing as a center of the curriculum.
Arrieta de Meza, Beatríz - Batista Ojeda, Judit Teresa - Meza Cepeda, Rafael Daniel - Meza Corona, Daniel Ysaac
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-05-15
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38.
Motivación interna y rendimiento académico de los estudiantes de inglés de la ULA Táchira., Internal motivation and academic achievement of EFL students at ULA Táchira.
Pérez M., Clevia J.
Formato:
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Fecha: 2007-05-15
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39.
Variaciones diarias de metabolitos sanguíneos y su relación con el comportamiento alimenticio en vacas lecheras a pastoreo primaveral, Diurnal variations in blood metabolites concentration and its relationship with feeding behavior in lactating dairy cows grazing permanent pasture in spring
Noro, Mirela - Borkert, José - Hinostroza, Gerardo Andrés - Pulido, Rubén - Wittwer, Fernando
Formato: Texto
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Fecha: 2011-04-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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40.
El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem.
León Salazar, Aníbal
Formato:
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Fecha: 2006-06-29
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41.
La realidad que envuelve el ser desde la perspectiva del pensamiento complejo., The reality that surrounds being, from the perspective of complex thought., A realidade que rodeia o ser, a partir da perspectiva do pensamento complexo.
Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-18
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42.
Para construir un nuevo tipo de economía, social y humanista, se requiere reflexionar sobre el Capitalismo Cognitivo, To build a new type of economy, social and humanistic, it is required to reflect about the cognitive capitalism
Aguilar C., José L.
Formato: Texto
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Fecha: 2012-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
Evolución de la ciencia y la teoría del conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos, Evolution of the science and theory of knowledge. Popper, Kuhn and Lakatos’s scientist knows
García García, Blanquita C. - Pinto Iglesias, Teodoro - Piñero Martín, María Lourdes
Formato: Texto
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Fecha: 2010-02-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
La gestión del conocimiento pedagógico en la Universidad Bolivariana de Venezuela, Táchira, Pedagogical knowledge management at the Bolivarian University of Venezuela, Táchira, La gestion des connaissances pédagogiques dans L’Université Bolivarienne du Venezuela, Táchira
Becerra Torres, Gladys Yolanda - Gallego Gil, Domingo
Formato: Texto
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Fecha: 2010-11-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
Editorial
Briceño, María Auxiliadora
Formato:
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Fecha: 2006-01-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
Diagnóstico de la aplicación del valor de uso en industrias productoras de envases y empaques plásticos del Área metropolitana de Caracas y el Estado Miranda para el Período 1998-2000
Rios, Gleidy
Formato:
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Fecha: 2006-01-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
Formas de medir el riesgo para los Fondos Mutuales de Renta Variable venezolanos.
Pérez Araujo, Víctor Rafael
Formato:
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Fecha: 2006-01-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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48.
Perfil motivacional del personal directivo y empleado en organizaciones de Santa Bárbara de Zulia.
Espinoza Sotomayor, Roberto
Formato:
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Fecha: 2006-01-26
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49.
Etnobotánica medicinal de los indígenas Warao de Tucupita y de la isla de Araguabisi en el Estado Delta Amacuro, Venezuela
Noreye Guanire; A. - Aranguren B.; O - González Ñáñez
Formato: Texto
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Fecha: 2012-11-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case.
Tello, César
Formato:
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Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela