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1.
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La evaluación del proceso de aprendizaje en un modelo de enseñanza de la programación Ferraro de Velo, Ana María - Bianchi, Gloria Susana - Martínez, Alicia Susana - Pollo Cattaneo, María Florencia
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Técnicas de minería de datos aplicadas al diseño de un curso de estadística Lanzarini, Laura Cristina - Maulini, J. - Villa Monte, Augusto - Corbalán, César Leonardo - Grossi, M.
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3.
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Mejora de la búsqueda de cursos de acuerdo al perfil de usuario en Moodle Bender, Cristina - Asás, Matías - Deco, Claudia - Casali, Ana
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4.
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Blending Learning: identificación de modelos para la toma de decisiones en la enseñanza universitaria Pascal, Oscar - Campoli, Oscar - Minnaard, Claudia - Comoglio, Marta
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5.
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Reglas de predicción aplicables al diseño de un curso de computación Grossi, María Delia
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6.
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Experiencia de la aplicación de Aprendizaje Activo en un marco universidad-empresa González, C. J. - Izaurralde, M. Paula - Marzo, L. G. - Rubio, Diego Martín
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7.
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Lógica difusa aplicada al modelo del estudiante de un sistema tutorial inteligente Huapaya, Constanza Raquel - Lanzarini, Laura Cristina - Lizarralde, Francisco A.
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8.
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Los alumnos de la licenciatura en Ciencias de la Computación como científicos y educadores en formación Bavera, Francisco
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9.
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Un modelo híbrido para el entrenamiento adaptativo basado en ejercicios Alonso, María de los Ángeles - Cruz, Argelio V. de la - Muñoz Sánchez, Yira - Torres Samperio, Gonzalo Alberto
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10.
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Impacto de la evaluación diagnóstica de habilidades informáticas en los procesos de enseñanza y resultados de aprendizaje de estudiantes universitarios Bombelli, Enrique - Barberis, Guillermo - Durand, Patricia Beatriz - Giorgini, D.
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11.
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Mapas conceptuales: una herramienta para el aprendizaje de Estructuras de Datos Uviña, Patricia Ruth - Bertolami, Mabel Angélica - Centeno, María Elena - Oriana, Gabriela Carmen
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¿No se cumple la Ley de Kirchhoff? Baade, Nieves - Chiodini, Horacio - Palacios Mustelier, José
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13.
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Experiencias en el desarrollo de competencias de programación en UTN-FRC Castillo, Julio J. - Cardenas, Marina E. - Serrano, Diego J.
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Un simulador de una máquina computadora como herramienta para la enseñanza de la arquitectura de computadoras Grossi, María Delia - Jiménez Rey, E. - Servetto, Arturo - Perichinsky, Gregorio
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Evolución de la tenencia, accesibilidad y usos de TICs en los alumnos y docentes de escuelas secundarias en el período 2003-2008 Landívar, Tomás E. - Floris, Claudia R.
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Proyecto AMERICA @ UTN Cukierman, Uriel R. - Aijenbon, Gustavo
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¿Internet crea adicción? Pastran, Graciela Elizabeth - Pizarro, Elena Emilia - Chiarani, Marcela Cristina
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Primeras experiencias en detección de plagio en el ambiente educativo Bordignon, Fernando - Tolosa, Gabriel Hernán - Rodríguez, Carlos G. - Peri, Jorge Alberto
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Impacto de las TICs en los procesos de articulación, ingreso y aprendizaje universitario Madoz, María Cristina - Gorga, Gladys - De Giusti, Armando Eduardo
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IHC en Ingeniería: interfaces industriales como un caso de estudio Larrea, Martín Leonardo - Martig, Sergio R. - Castro, Silvia Mabel
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Propuesta de uso de sistemas multimediales-hipermediales en ambientes educativos presenciales y a distancia Lanzacastelli, Silvia
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Computación gráfica en las artes visuales Castro, Silvia Mabel - Kahnert, Susana - Martig, Sergio R.
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23.
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Análisis desde una perspectiva social del modo en cómo razona un grupo de estudiantes de secundaria sobre un sistema complejo diseñado con el software de modelamiento VnR Pérez López, Cuitláhuac I.
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Evaluación de técnicas de extracción de conocimiento en bases de datos y su
aplicación a la deserción de alumnos universitarios Formia, Sonia - Lanzarini, Laura Cristina
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Modelado, implementación, optimización y generación de estadísticas de desempeño en una BDOO Aguirre, Alejandro M. - D'Iorio, Lorena - Vera, Marcela A.
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Interacción entre EVEA SIAT y aplicaciones de la UNRC utilizando servicios web Frutos, Mariana - Ferreira Szpiniak, Ariel - Zorzán, Fabio
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BigData en la educación Bollatti, Rodolfo
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El desarrollo de prácticas de laboratorio de física básica mediadas por las NTIC´s, para la adquisición y análisis de datos, en una experiencia universitaria con modalidad b-learning Ferrini, Adrián - Aveleyra, Ema E.
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Plataforma de hardware de bajo costo para robótica educativa Zabala, Gonzalo - Blanco, Sebastián - Morán, Ricardo - Teragni, Matías
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Alumnos, docentes y videojuegos Landivar, Tomás - Magallanes, Sergio
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31.
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El desarrollo de prácticas de laboratorio de física básica mediadas por las NTIC´s, para la adquisición y análisis de datos, en una experiencia universitaria con modalidad b-learning Ferrini, Adrián - Aveleyra, Ema E.
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Propuesta de mejora en asignatura de grado mediante Explotación de
Información Deroche, Ariel - Pytel, Pablo - Pollo Cattaneo, María Florencia
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Ingeniería de explotación de información: una experiencia de migración de resultados de investigación a contenidos de asignatura electiva García Martínez, Ramón - Rodríguez, Dario
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Diseño de un sistema tutor inteligente multiagente Jiménez Rey, Elizabeth Miriam - Grossi, María Delia - Servetto, Arturo Carlos - Vallejos, Félix Anibal - Perichinsky, Gregorio
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Ordenación de tuplas para la selección de múltiples e-cursos similares Bender, Cristina - Deco, Claudia - Bernini, María Belén - Asás, Matías - Motz, Regina
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36.
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Aplicaciones de las TIC en educación y ciencias Martins, Adair - Fracchia, Claudia Carina - Allan, Claudia - Parra, Susana - García, Renzo - Zurbrigk, Estefania - Baeza, Natalia - Robles, Lorena - Benilla, Daniel
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37.
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Desarrollo e implementación de un intérprete de pseudocódigo para la enseñanza de algorítmica computacional Loyarte, Horacio - Novara, Pablo
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Aportes de las técnicas de triangulación a la evaluación de la calidad de la educación superior a distancia basada en TICs Fantini, Adriana Claudia
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39.
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Aportes de las técnicas de triangulación a la evaluación de la calidad de la educación superior a distancia basada en TICs Fantini, Adriana Claudia
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40.
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Implementación y evaluación de múltiples estrategias de enseñanza en cursos de
probabilidad y estadística para Ingeniería Pérez, Silvia N. - Giuliano, Mónica - Sacerdoti, Aldo - Gil, Myrian
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El proyecto e-DacTa Simón, Liliana
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42.
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Sistema de evaluación para el programa de educación a distancia de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNPSJB Fantini, Adriana C.
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Algunos resultados en relación con experiencias de alfabetización digital en una provincia del NEA Godoy Guglielmone, María Viviana - Mariño, Sonia Itatí - Ferrari, Mariela - Podestá, Silvina - Vanderland, María de los A. - Alderete, Romina Yolanda - Verón, Silvana
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Un sistema de administración y gestión de cursos de capacitación para un Instituto de Educación Superior No Universitario Sánchez, Karina M. - Mariño, Sonia Itatí - Godoy Guglielmone, María Viviana - Llovet, María V.
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Simuladores para afianzar conceptos de modelos de existencias Primorac, Carlos R. - Mariño, Sonia Itatí - López, María Victoria
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El perfil de los docentes desde la perspectiva de la integración de TIC a la docencia universitaria Pascal, Oscar - Campoli, Oscar - Abdel Masih, S. - Minnaard, Claudia - Comoglio, Marta
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El aula virtual en matemática como proceso de articulación entre la escuela media y la universidad: El impacto sobre el alumno Denazis, J. - Patteta, Nicolás - Grossi, M. - Alonso, A. - Domínguez, C. - Giménez, C. - Pustilink, I. - Rosa, A.
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Herramienta para la enseñanza de Modelado Conceptual de Bases de Datos Bertone, Rodolfo Alfredo - Thomas, Pablo Javier - Antonietti, María Soledad
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E-HASH (Herramienta de Software para Dispersión de Archivos) Sobrado, Ariel - Marrero, Luciano
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50.
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Implementación de un laboratorio virtual para el estudio de dispositivos electrónicos Ibarra B., Carlos Andrés - Medina S., Sebastián - Bernal N., Álvaro
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